健康教育在老年心血管病护理中的应用价值
内科,住院,1资料和方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,3讨论
(开封市中医院,河南 开封 475000)心血管内科患者具有进展慢、预后差、病残率高等特点,由于此类疾病属于慢性疾病,需长时间治疗、用药,不仅可引起患者出现不安、焦虑、绝望、恐惧等情绪,还可影响治疗的持续性[1],对此还需做好健康教育指导,给予患者优质护理服务,深化以人为本的护理理念,提高患者对相关知识认知度,改变以往不合理的生活方式和饮食方案,提高依从性,利于疾病控制[2]。而本文在面对老年心血管内科患者时,采用不同护理指导,如下文所述。
1 资料和方法
1.1 一般资料
选择开封市中医院120例老年心血管内科患者为试验对象,2017年6~12月就诊患者纳入对照组,2018年1~6月就诊患者纳入观察组。观察组平均年龄(68.84±4.39)岁,平均体重(68.59±10.32)kg;性别:男36例,女24例;疾病类型:9例为风湿性心脏病,11例为心力衰竭,10例为脑出血 ......
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