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编号:1474084
新时期医学生职业道德教育研究
http://www.100md.com 2024年5月18日 山西卫生健康职业学院学报 2020年第1期
医德,1新时期医学生职业道德教育问题,1职业道德教育方面,2教育观念方面,2新时期医学生职业道德教育策略,1利用好课堂教学这一有效途径,2以树立形象来加强精神引领,3充分发挥学校文化育人作用,4加强医学生社会实践中职业道德意识的培
     (山西卫生健康职业学院,山西 晋中 030619)

    目前临床治疗和护理工作,都更加注重医疗服务质量,体现了对医务人员的职业道德要求。医学院校在对医学生进行医疗技术教育的同时开设医学生职业道德教育课程,这与现代化高素质医疗人才培养需求相符合,在提升医学生技能水平的同时,提高其职业道德素养,进而提升医疗领域的整体技术水平和服务质量。但是目前医学生职业道德教育仍然存在一定问题,不能很好的适应新时期国家和社会对于医务人员的要求,有必要对职业道德教育做深入的分析和思考。

    1 新时期医学生职业道德教育问题

    1.1 职业道德教育方面

    随着社会发展,人们在就医过程中的需求众多,要求也更高,包括对医护人员的专业技术、医院环境、所配备的医疗设施、医务人员的服务态度以及职业道德等方面。在医患纠纷当中一个最主要的原因便是医生职业道德的缺失,相比较来看,我国大多数医学教育院校及医院正处在探索和转型的阶段,没有一套完备的医学生职业道德教育机制作支撑,特别在把控医护人员及医学生职业道德和教育力度方面远远不够,一些医患纠纷往往因部分从医人员医德意识淡薄导致 ......

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