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编号:636989
朋辈心理互助对大学生心理危机的干预研究
http://www.100md.com 2021年5月17日 山西卫生健康职业学院学报 2021年第6期
共情,1资料与方法,1一般资料,2研究工具,3干预方法,4统计学方法,2结果,1干预前两组症状自评和社会支持比较(见表1),2干预后两组症状自评差异分析(见表2),3干预后两组的社会支持差异分析(见表3),3讨论
     安宏玉

    (山西青年职业学院,山西 太原 030032)

    近年来,大学生心理健康问题备受关注。加强心理危机干预工作已成为心理健康工作的重要部分;可以通过多种途径开展心理健康教育工作,充分发挥学生群体的主体性。朋辈心理互助是同辈及朋友在人际交往过程中相互给予鼓励安慰、理解支持、提供建议意见,逐渐成为创新大学生心理健康教育的一种新尝试[1]。大学生正处在人生发展的关键时期,在面对情感、学业、就业、经济等方面的问题时,极易陷入心理危机状态,如果不能及时缓解,会严重影响身心健康。目前,国内对心理危机干预的实证研究较少,还未形成本土化的心理危机干预模式。本研究探索朋辈心理互助对大学生心理危机的影响,构建学校心理危机干预模式,提高学校心理健康教育的时效性,提升心理健康教育水平。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    在某大学城心理普查(采用症状自评量表SCL-90)结果异常的学生中招募70名被试者 ......

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