尚洋洋

    (河南省人民医院心脏中心 华中阜外医院 郑州大学华中阜外医院，河南 郑州 450000)

    急性心衰为临床常见疾病，若不及时进行有效治疗，可危及患者生命安全。尽管临床采取血管扩张剂、强心类药物治疗能在一定程度上挽救患者生命[1]。但由于该类患者年龄相对较大，缺乏合理、持续的健康教育，导致患者对疾病认知不高，同时也影响心衰患者反复入院危险原因。因此建立一种院内、院外的持续健康教育模式十分必要。PRECEDE 护理模式于1980年提出，其核心在于收集患者相关资料，并通过分析和判断制定个体化健康教育，从而达到影响患者健康行为的目的[2]。但对于其在急性心衰患者中是否能提高自我认知和促进心功能康复尚无统一定论。据此，本研究选取86 例急性心衰患者作为研究对象，旨在探讨格林模式健康教育(PRECEDE)护理干预模式对自我认知及康复效果影响。结果如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2020 年7 月～2022 年8 月诊治的86 例急性心衰患者作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组(予以PRECEDE 护理干预模式)与对照组(予以常规护理)，各43 例。诊断标准：符合“中国心力衰竭诊断和治疗指南2018”[3]中关于急性心衰的诊断标准 ......