当前位置: 首页 > 期刊 > 《遵义医科大学学报》 > 2016年第2期
编号:809128
遵义市汇川区特殊教育学校聋哑学生致聋原因调查分析
http://www.100md.com 2016年5月30日 遵义医科大学学报 2016年第2期
     黄 晗,李小英,陈 鹏,李 强,王世飞

    (遵义医学院附属医院 耳鼻咽喉科,贵州 遵义 563099)

    调查报告

    遵义市汇川区特殊教育学校聋哑学生致聋原因调查分析

    黄晗,李小英,陈鹏,李强,王世飞

    (遵义医学院附属医院 耳鼻咽喉科,贵州 遵义563099)

    [摘要]目的 通过对遵义市汇川区特殊教育学校聋哑学生调查,了解常见致聋原因,筛选遗传性耳聋家系,为深入研究本地区遗传性耳聋家系奠定基础。方法 采用听力障碍调查量表,对遵义市汇川区特殊教育学校192位聋哑学生进行详细的病史询问、家系调查、体格检查及听力学检查。结果 药物性聋55例(氨基糖苷类药物用药史38例),先天性外中耳畸形1例,中耳炎45例、结核12例、脑膜炎8例、麻疹3例,纯音测听结果:中重度3例,重度77例,极重度112例;耳声发射检查未通过的20例。佩戴助听器13例。发现可疑遗传性耳聋家系15个。结论 特殊教育学校学生耳聋多为后天性耳聋,使用氨基糖苷类药物致聋为该校最常见致聋原因,其次为中耳炎、结核、脑膜炎、近亲婚配等,通过该调查,为今后我们深入开展本地区防聋治聋工作提供参考。

    [关键词]聋哑;特殊教育;遗传性聋;调查

    为了解遵义市汇川区特殊教育学校聋哑学生听力损失原因及听力状况,学生来源等,筛选出遗传性耳聋家系,在全面开展新生儿听力筛查的同时,为进一步开展本地区耳聋基因筛查奠定基础,协助特殊教育学校针对聋哑学生的听力康复及教学计划的制定,为本地防聋治聋工作的开展提供参考,因此,我们对遵义市汇川区特殊教育学校聋哑学生致聋原因进行了调查 ,现报告如下 。

    1对象与方法

    1.1调查对象共调查聋哑学生192人 , 其中男113人(58.9%);女79人(41.1%);年龄 5~22岁。来自城镇和农村的聋哑学生比例为1.8∶1。

    1.2调查方法①问卷调查, 内容主要包括:母孕期患病及用药情况,患者出生时情况,生长发育情况,生活环境,目前诊治情况(是否佩戴助听器), 有无耳聋家族史等 。 ②听力检测由遵义医学院附属耳鼻咽喉科听力室医师完成声导抗、纯音电测听、耳声发射。听力损失程度按国际通用的耳聋分级标准进行判断。 ③对可疑遗传性耳聋家系进行系谱分析, 根据家族史绘制系谱后分析其遗传方式。

    2 结果

    2.1 诊断在192名聋生中, 除10名为混合性聋外,其余均为感音神经性聋。耳科检查,外中耳畸形1例,患中耳炎45例,在 165 名后天性聋患者中,由药物引起的耳聋有58名。

    2.2发病年龄该校192名聋生中可以确定发病年龄的有180名(见表1), 大部分在0~3岁发病 ......

您现在查看是摘要页,全文长 10217 字符