田 鑫，唐 娟，张兆武，邓萍霞，李斯斯，周璟瑜，杨丽蓉

    (1.邵阳学院 第二临床学院，湖南 邵阳 422000;2.邵阳学院 基础医学院，湖南 邵阳 422000)

    大学生在校园里集体生活和学习，一旦发生传染病就容易引起传播甚至流行，如肺结核、乙型肝炎、细菌性痢疾、水痘、流感、流行性腮腺炎等是高校常见传染病[1-2]。当前我国新冠肺炎疫情已转入常态化防控[3]，高校在重视防控新冠肺炎的同时，也应“多病同防”。传染病的防控工作非常重要，《普通高等学校传染病预防控制指南》(编号WS/T642-2019)指出高校对传染病的预防必须做好健康教育、健康管理与卫生管理。健康教育是学校传染病防控的关键环节之一[4]，而传染病健康素养是传染病健康教育效果的重要指标[5]。传染病健康素养是指个体获取、理解与利用传染病防治相关的基本信息和服务[6]，以预防传染病，促进和保持健康的能力[7]。近年来关于传染病健康素养国内外已有一定的研究[6-11]，但有关大学生的传染病健康素养少见报道，在有关大学生健康素养的研究中发现传染病防治素养具备率偏低[12]。因此为分析大学生传染病健康素养水平、传染病预防相关行为现状及两者关系，本研究组于2021年5月至10月对湖南省邵阳学院和邵阳职业技术学院两所高校的在校大学生进行了问卷调查，现报道如下。

    1 对象与方法

    1.1 对象 按照本科和高职/大专分层，采用整群随机抽样方法，本科生是在邵阳学院中随机抽取6个二级学院(文科类、理工类、医学类各2个)，专科生是在邵阳职业技术学院(高职)及邵阳学院(医学大专)共抽取6个专业，抽到的二级学院或专业中大一至大三3个年级中分别随机抽取 2个班，班级中所有大学生均为调查对象。共抽取 72 个班，主要发放纸质问卷，不方便的学生发放电子问卷(问卷星)自行填答，共回收到有效问卷1 606份，其中男生754名，女生852名; 年龄17～24岁，平均(19.22±1.24) 岁。

    1.2 方法

    1.2.1 调查问卷 问卷包括一般情况问卷、传染病预防相关行为问卷和传染病健康素养测评量表。一般情况问卷根据大学生的特点自行设计，包括研究对象的年龄、性别、层次、专业、年级、民族、家庭居住地、父亲文化程度、母亲文化程度、自评健康状况，是否关注身边人患传染病、获取健康信息的主要途径等。传染病预防相关行为问卷包括公共场所咳嗽、打喷嚏、吐痰等13个健康行为问题。大学生的传染病健康素养水平采用中国居民传染病健康素养测评量表 ( Infectious disease-specific health literacy scale ......