注意瞬脱在飞行学员选拔中的探索性研究
识别率,字母,合格,1对象与方法,2方法,2结果,1两组考生AB表现情况,2两组考生的AB特征,3两组考生AB表现的比较,3讨论
李逢战,方 鹏,刘权辉,王紫微,王秀超,金银川,宋 磊,杨 群,刘旭峰,朱 霞(1空军军医大学军事医学心理学系,陕西 西安 710032;2解放军北部战区空军医院,辽宁 沈阳123005)
注意瞬脱(attentional blink,AB)指的是当信息逐个、依次在同一位置快速呈现时,个体如果能够正确识别夹杂在这些信息中的第一个目标信息,那么对其后极短时间内出现的第二个目标信息的正确识别率通常会降低的现象[1]。关于AB的理论解释,概括起来可以分为两大类:资源有限取向和认知控制取向[2-7]。资源有限取向认为AB的出现与资源的有限性有关,个体在加工第一个目标刺激时,已经消耗了一定的资源,这就导致对第二个目标刺激的加工变得非常困难或者致使第二个目标刺激难以进入工作记忆;认知控制取向认为,AB跟个体的认知控制能力有关,由于在目标刺激之间存在数量不等的干扰刺激,个体在进行认知控制时,可能很难排除这些干扰刺激的影响,导致对第二个目标刺激加工的正确率下降。
AB的出现意味着个体对信息的遗漏或者误判[8],研究发现,军事飞行员的AB表现可以预测最差的飞行表现,这意味着军事飞行员的AB表现越差,则出现飞行失误的可能性就越大[9]。我军在招收飞行学员的工作中,考生除了要经历严格的身体检查,还要进行系统的心理选拔。目前采用四平台的检测模式[1012]:第一平台主要检测考生的基本认知能力和个性心理特征;第二平台主要检测考生的飞行特殊能力;第三平台主要进行模拟飞行检测;第四平台主要进行面试检测。整个心理选拔系统对考生的认知能力非常看重,每一平台都有涉及,比如注意中的注意稳定、注意分配、注意转移等品质都有考察。然而,四个平台中并没有针对性的项目来考察AB表现。
鉴于研究已发现AB表现在飞行中具有重要作用,本研究拟探索将AB作为飞行学员选拔的一项补充参考指标的可行性,以丰富选拔标准的内涵。
1 对象与方法
1.1 对象
以2019年6月在北京参加空军招收飞行学员选拔的考生(来自全国11个地区)为总体,根据考生特检号进行随机抽样。其中,参加招飞但最终被评定为“难以培养” ......
您现在查看是摘要页,全文长 8454 字符。