铁娅滕，李 曦，王 瀚，李程飞，潘益凯，赵星成，范洁怡，孙喜庆，王永春

    (空军军医大学航空航天医学系：1航空航天医学训练教研室，2航空航天临床医学中心，陕西 西安 710032)

    无人机的作战效能已在近年世界各局部战争中得到证实，其在全球军事作战中的需求和应用也更加广泛。然而，与无人装备的迅猛发展相比，无人机操作员的航卫保障仍相对落后。与有人机飞行员不同，无人机操作员对飞行的操控是在地面方舱中遥控完成，对于飞机的态势感知等相对缺乏。当前，各国针对无人机操作员的相关训练大多集中在其操作技能的提高方面，而针对无人机操作员心理品质提升的训练仍属空白[1-2]。一项美国空军无人机系统长达13年的灾难性事故案例统计的结果表明，除无人机系统故障外，人为因素类事故占比达到26%，尤其在起降阶段的严重事故也主要是由人为因素造成的，而人为因素中最主要的问题是无人机操作员处理航行中复杂问题的心理能力[3-4]，因此如何采取有效措施提升无人机操作员心理胜任能力，提高作战效能是目前亟待解决的重要问题之一。本研究通过文献回顾、问卷调查以及专家研讨等方式，筛选出注意力分配、持续注意、反应速度、认知转换、工作记忆和逻辑推理6个关键心理品质能力，结果表明，本研究构建的无人机操作员关键心理品质基础训练系统对操作人员的心理品质提升具有显著帮助，可为我军无人机操作员的针对性训练提供参考依据。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    选取120名空军军医大学本科学员作为被试，年龄20～22岁，平均(20.98±0.79)岁，男女比例为1∶1.2。被试身体、心理健康，无器质性疾病、无心理障碍，同时要求训练前1 d按照规定的作息制度就寝，不得服用任何影响中枢神经系统的药物或饮品，如咖啡、浓茶等。将被试人员分为6个大组(n=20)，每个大组中再分为对照组10人、实验组10人。

    1.2 方法

    1.2.1 实验器材 采用自主研发的无人机操作员关键心理品质基础训练软件系统 ......