摘要：目的：分析综合康复训练应用于小儿脑瘫康复治疗中的临床价值。方法：随机选取我院2016年10月～2019年10月68例脑瘫患儿，联系患儿入院编号情况分组，分为甲组入院编号单数、34例，乙组入院编号双数、34例。甲组实行综合康复训练，乙组实行常规康复训练，比较甲组乙组护理效果的差异。结果：甲组的总有效率高于乙组，组间对比差异显著，P<0.05。干预前，两组运动评定量表MAS评分比较，差异性不存在，P>0.05;干预后，甲组、乙组MAS评分比较差异存在，P<0.05。結论：小儿脑瘫康复治疗中采用综合康复训练模式的效果显著，在改善患儿运动功能方面优势突出。

    关键词：综合康复训练;小儿脑瘫;康复治疗;作用

    【中图分类号】R49 【文献标识码】A 【文章编号】2107-2306(2020)02-184-02;

    脑性瘫痪，属于一组持续存在中枢性运动、姿势发育障碍，以及活动受限症候群。症候群的发生，和胎儿/婴幼儿脑部非进行性损伤有关，需要注意的是脑性瘫痪运动障碍多伴有感知觉障碍、认知障碍、行为障碍，可同时伴有≥1种其他功能障碍、合并症^[1]。临床方面发生率最高的癫痫、吞咽障碍、语言障碍及行为障碍等。此外，该病患儿发生继发性肌肉萎缩、挛缩、关节变形等的可能性较高，临床方面需予以重视。本文重点评判实行综合康复训练、常规康复训练，对患儿临床效果和运动功能的影响 ......