双语经验对少数民族老年人认知抑制能力的影响
熊新秀


摘要|目的:探讨双语经验是否对少数民族老年人的认知抑制功能产生影响。方法:利用经典Flanker侧抑制范式对彝汉双语老年人和汉语单语老年人进行测试。结果:汉语单语老年人的冲突适应量显著大于彝汉双语老年人的冲突适应量。结论:彝汉双语老年人冲突适应能力优于汉语单语老年人,说明双语经验对少数民族老年人的认知抑制能力具有促进作用。
关键词|双语经验;Flanker冲突;认知抑制;冲突适应效应
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1? 引言
关于双语经验目前尚未有准确定义。有学者认为能够交替用不同语言进行交流的即为双语,国外的一些学者认为双语是指能够有规则地使用两种或多种语言,或者说双语者是指掌握了除了母语外第二语言或者三语以及更多语言的人,也有人提出认为两种语言都跟母语一样熟练的才称之为双语[1]。本研究将双语者界定为,能够在两种不同的语言环境中熟练切换语言的个体,如出生及生活在彝族地区老年人,其母语为彝语,第二语言为汉语,在生活中能灵活使用两种语言的人。
有研究表明,双语者在冲突解决、执行加工等方面相比单语者存在着显著优势[2],这就是认知优势效应。有研究者提出,丰富的双语经验能够降低老年人患老年痴呆症的风险[3],双语者在冲突解决、执行加工等方面相比单语者均存在着显著优势,在工作记忆容量方面也要大于单语者,另外,认知控制涉及广泛的心理过程和行为方式 ......
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