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编号:1969999
新冠肺炎疫情期间大学生的社交焦虑以及状态—特质焦虑状况调查
http://www.100md.com 2022年4月29日 中国心理学前沿 2022年第3期
     张傲雪 杨家豪 姚马可伦

    摘 要|新冠疫情暴发以来,许多大学生都出现了焦虑的症状。大学生因疫情而产生的焦虑会给整个社会带来不良的影响,因此我们希望通过编制疫情期间大学生的焦虑情况量表来了解并具体测量大学生的社交焦虑状况。调研团队将大学生的社交焦虑简单分为社交焦虑、状态焦虑以及特质焦虑三种类型,并尝试挖掘哪些人口学变 量和疫情相关的因素会影响大学生的社交焦虑与状态特质焦虑。统计结果显示,问卷编制具有一定的有效性 和可靠性。并且,作为独生子女的大学生表现出的状态—特质焦虑状况显著高于非独生子女的大学生,而不 良的亲密关系状况以及接受多次核酸检测会显著提升大学生对疫情的焦虑情绪。

    关键词|新冠疫情;社交焦虑;状态—特质焦虑

    1? 导言

    自新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情暴发以来,不仅是公众的生命健康遭受威胁,人们的心理健康也普遍遭受到了冲击[1,2]。截至 2022 年 3 月 27 日 18 时 26 分,国内现有确诊病例 270,232 例,不断上升的数字也正在改变人们的情绪状态。郭菲等人的两项线上公众调查显示,有 22.4% 的人群对于疫情存在明显的焦虑症状[3]。对于大学生来说,一系列的防疫措施会对他们的返校、学习、出行等活 动造成困难,导致部分大学生频繁出现异常的焦虑情绪[4]。

    近年来,越来越多的 90 后、00 后大学生认为自己患有社交焦虑。社交焦虑,俗称“社恐”,主要是指对自己人际处境的一种紧张或害怕[5]。据调查,有 90% 以上的人认为自己或多或少有一定的“社恐” 或社交焦虑,这反映出了不可忽视的社会现实因素。一方面,现实生活的繁琐让大学生更习惯于在线上通过社交软件表达自己,畅所欲言;另一方面,网络交流的随意性也成了许多大学生回避社交的“避风港”[6]。

    由于疫情期间的防控举措 ......

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