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编号:1987929
大学生心理资本对社会适应的影响:成就动机的中介作用和是否独生的调节效应
http://www.100md.com 2022年4月29日 中国心理学前沿 2022年第9期
     李丹 郭思雨 刘思格 周煦

    摘 要|目的:探讨心理资本与社会适应的关系,以及成就动机的中介作用和是否独生的调节效应。方法:使用积极心理资本问卷、成就动机量表、社会适应能力诊断量表对829名大学生进行施测。结果:(1)心理资本可正

    向预测社会适应;成就动机在两者间起中介作用;(2)是否独生调节了中介模型的后半段,即独生子女在 低成就动机下能表现出更好的适应力。结论:本研究揭示了心理资本与社会适应的关系及其作用机制,为提 升个体适应能力提供了新视角。

    关键词|心理资本;社会适应;成就动机;是否独生

    1? 引言

    社会适应作为考察个体心理健康的重要视角(陈建文、王滔,2004),是指为适应所处的社会环 境,个体的观念和行为方式随社会环境的变化而相应发生改变的过程(林崇德,2003)。一般将社会适应分为积极和消极两方面,积极方面包括良好的社交能力及受同伴欢迎、合作等社会行为,而消极方面包括攻击、违纪等外显行为问题及害羞、焦虑等情绪问题(Chen and Frenche,2008)。以往研究表明家庭教养方式(Van Leeuwen and Vermulst,2004)、学校氛围(杨飞龙 等,2019)、同伴友谊质量(戴斌荣、彭美,2021)等外在因素,情绪智力(Engelberg and Sj?berg,2004)、心理素质(张大均、苏志强、王鑫强,2017)、自尊(刘艳、陈建文,2020)等个人内部因素都会影响个体社会适应能力的发展。社会适应能力不仅直接关乎当前的社交、学习发展与身心健康等,还会影响以后的工作和生活(Ota et al.,2020)。社会适应能力好的青少年能更好地适应环境、克服困难、调节情绪,身心更健康;反之,个体更容易产生心理障碍与问题行为,不利于个体发展(Heath,Smith,and Young ......

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