王泽然 董波 韦洪涛

    摘 要|获得感是当前党和国家关注的核心命题之一，通过对当前研究的分析发现，目前学术界主要从获得感概念内涵界定、结构探究与测量，以及提升策略的角度进行研究。由于缺乏科学的理论与方法指导，当前的获得感研究存在概念内涵界定不清晰、测量工具科学性低及民众获得感改善方案缺乏三点不足。文章从心理学的角 度出发对获得感研究中存在的不足进行了分析与展望，认为未来获得感相关研究应结合心理学理论思想，厘 清获得感的概念内涵，运用心理测量的手段对获得感进行准确的测量，并在此基础上提出切实有效的获得感 提升策略。

    关键词|获得感;获得感测量;心理学

    1? 引言

    党的十九大提出我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。经过近四十年的改革发展，我国的综合国力有了显著的提升，人民生活水平已经得到全面的提高。随着改革的进一步推进，如何将经济社会发展成果最大限度地转化为人民群众的生活福祉，从而满足人民群众对美好生活的需要，成为我国改革发展过程中面临的重大问题之一。2015 年 2 月 27 日， 习近平主席在中央全面深化改革委员会第十次会议上提出“让人民群众有更多获得感”。同年，《中共中央关于制定“十三五”规划的建议》再次强调，共享是中国特色社会主义的本质要求，要使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。“获得感”是党中央结合当今中国发展实际创设出的词汇，是衡量全面深化改革，国家治理和共享发展改革成果的重要标尺[1]。随着国家高质量发展的逐步推动和落实， 获得感受到了包括学术界在内的社会各界的广泛关注。

    “获得感”一词被提出后，学术界围绕获得感的概念内涵界定，指标体系构建等方面开展了大量的研究，截至 2020 年 7 月 13 日，在中国知网上已有 651 篇论文将获得感作为关键词进行深入的分析和研究。纵观现有研究，突出获得感的重要性、探究获得感的具体定义、探索获得感的测量方法并找寻其提升策略等是获得感研究的主要方向[2]。获得感的重要性已经得到了社会各界的广泛认 可，但学术界对获得感具体概念内涵的界定仍不清晰，在测量获得感的过程中缺乏理论体系的支撑， 从而导致获得感测量整体缺乏科学严谨性，同时由于上述缺陷的存在也最终导致了获得感提升策略的相对不足。

    心理学是研究人类心理现象的学科。近年来，心理学的有关理论已经被应用于社会公共服务等研究领域内。同时围绕幸福感、满意度等获得感相近概念，心理学家们已经通过质性访谈、量表测评、观察、实验等方法，厘清了其认知机制，开发了一系列的测量工具[3 ......