李磊 张缅 罗俊 张子涵 邹向俊

    摘 ? 要｜目的：探讨同伴依恋对大学生日常情绪体验的影响。方法：采用同伴依恋量表、正负性情感量表对972名大学生进行调查。结果：(1)女大学生的同伴依恋水平显著高于男大学生，有留守经历大学生的同伴依恋水平显著高于非留守经历大学生，大二年级学生与大一、大三年级学生相比同伴依恋水平更低；(2)同伴依 恋与大学生日常正性情绪体验呈显著正相关，与大学生日常负性情绪体验显著负相关；(3)同伴沟通对大 学生日常正性情绪体验有显著正向预测作用，同伴疏离对大学生日常负性情绪体验有显著正向预测作用，同 伴信任和同伴沟通对大学生日常负性情绪体验有显著负向预测作用。结论：同伴依恋可以预测大学生日常正 性情绪体验和负性情绪体验。

    关键词｜同伴依恋；日常正性情绪体验；日常负性情绪体验

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    同伴依恋是指青少年与同伴之间建立起来的亲密感受及相互给予温暖与支持的关系[1] ......