牛宏伟 于晋

    摘 ? ? 要｜近年来，国家在高校心理健康服务体系上持续发力。同时，新冠肺炎疫情的持久性及不确定性导致个体出现不同程度的焦虑、抑郁等心理反应，导致大学生心理危机发生的可能性增大。因此，做好心理危机预警工作变得更为重要。传统的心理危机预警更多采用心理测评和筛查的方式，存在时效性差、指标单一的问题。 本研究关注与心理危机相关的外在应激因素、个体反应因素及精神障碍和家庭因素，在原有心理指标的基础 上，引入教务、保卫、后勤、资助、就业、网络和学院系统的指标，构建8个子系统的心理危机动态预警体 系，以更有效识别潜在心理危机学生，形成心理危机预警人员库，进行心理危机分级，为后续精准心理教 育、咨询和干预提供依据。

    关键词｜大学生；心理危机；动态预警

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    1 心理危机预警的重要性

    心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题，国家在加强心理健康服务、健全社会心理服务体系上持续发力。2016 年，教育部等 22 部委联合发文出台的《关于加强心理健康服务的指导意见》指出，高等院校要重视提升大学生的心理调适能力，保持良好的适应能力，重视自杀预防，开展心理危机干预。2017 年，教育部党组发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出，要建立学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系，完善心理危机干预工作预案。2018 年，教育部党组发布的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》指出，高校要重视心理问题的及时疏导，加强心理危机预防干预，最大限度预防和减少严重心理危机个案的发生。由以上系列文件可以看出，国家对高校心理危机工作的重视。

    2006 年，中国疾控中心表明，全国大学生中近 25.4% 有心理障碍，大学生自杀现象也呈上升趋势[1]。

    《2020 中国大学生健康调查报告》指出 ......