高琴?张璇?徐学俊

    摘 要｜目的：通过团体辅导提升民办高校新生的情绪管理能力。方法：于2023年3月至2023年5月开展情绪管理主题团体心理辅导。团体辅导成员招募采用自愿报名，在知情同意的基础上选取了25名新生进行了情绪管理主题的团体心理辅导。结果：团体辅导干预前后，新生的情绪管理能力存在显著差异。结论：通过情绪管理团体心理辅导，能有效提高新生的情绪管理能力，且对新生的适应能力有明显改善作用。

    关键词｜团体辅导；民办高校新生；情绪管理能力

    Copyright ? 2023 by author (s) and SciScan Publishing Limited

    This article is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. https：//creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

    团体辅导是在团体的情景下进行的一种心理咨询形式，它通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我、调整和改善自己与他人的关系，学习新的态度和行为方式，以发展良好的适应和助人过程[1]。邢秀茶等人以团体心理辅导技术对34名大学生进行为期6周的团体心理辅导，并于9个月后对辅导的效果进行再评估，结果表明：团体心理辅导对大学生人际交往问题的干预有效[2]。有研究表明，相比于心理主题讲座，团体心理辅导能更有效地降低大学生交往焦虑和羞怯感，是深入开展大学生心理健康教育的可推广方式之一[3]。情绪管理能力是感知、控制、调适个体情绪波动的能力，它与人的心理健康关系密切，它是个体从事各种活动的重要内驱力[4]。情绪对大学生的心理健康有着重要的影响 ......