徐誉崧?徐宇鹏?王新童?张会欣

    摘 要｜目的：考察大学生正念对社交焦虑的影响以及拒绝敏感性的中介作用。方法：采用正念五因素问卷、交往焦虑量表和拒绝敏感性量表对145名大学生进行调查。结果：(1)正念与社交焦虑呈显著负相关(r=-0.398，p<0.000)，与拒绝敏感性呈显著负相关(r=-0.381，p<0.000)；社交焦虑与拒绝敏感性呈显著正相关(r=0.480，p<0.000)。(2)大学生正念能负向预测社交焦虑(β=-0.311，t=-5.186，p<0.000)。结论：大学生正念可以通过拒绝敏感性的中介作用影响社交焦虑，拒绝敏感性在正念和社交焦虑之间起着部分中介作用。

    关键词｜正念；社交焦虑；拒绝敏感性

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    在进入大学之后，随着课业压力相比于中学阶段有所降低，主要任务发生了相对变化，大学生会更加需求與他人的人际交往，需要参加一些社会活动，所以也就无法避免一些会引起情绪变化的情景例如社会拒绝。在社会现象上，大学生越来越倾向于“社恐”，在与他人的社会交往的过程中常常表现得较为被动和退缩，严重时则会引起社交焦虑，即在面对即时或者即将发生的人际交往感到焦虑和恐惧。社交焦虑会阻碍个体人际关系的发展，限制个体社交能力的提升，会导致缺少社会支持、敏感和自卑等，而这些因素又会引起或强化社交焦虑，最终导致个体孤独和抑郁 ......