靳晓峰

    摘 要|本文从“关系”维度出发，以新视角聚焦创伤咨询过程中“权力”与“反抗”的区别和联系，并集中探讨不同“权力”作用下来访者“反抗”的多样性和灵活性，及“反抗”对咨询而言的积极建设性作用。此外，以“叙事”为平台，深度披露来访者在此过程中“权力”和“反抗”结合的表现，并在初访中提出“GRACEFUL”模型， 便于为后续咨询提供相应的理论基础。

    关键词|权力;反抗;叙事;创伤;GRACEFUL

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    1 引言

    创伤(trauma)一词最早在医药学领域出现，特指物理伤害。在过去的一百年间，该词经过复杂的演变而最终完全从“物理”维度变成“心理”维度[1]。迄今为止，我们更倾向于将其认定为对我们内 部世界造成的伤害。Afuape 将创伤界定为负面情境所导致的情绪上的失落和悲伤，而这种负面情境往往与压迫、偏见和虐待相关联[2]。Papadopoulos 认为，最初的创伤指代的是当皮肤被刺穿之后留在上面的伤口，其来自于希腊语的“titrosko”，即“刺穿”，而“titrosko”则来自于动词“teiro”，其意味着“摩 擦”，兼具“擦入”和“擦掉”的双重含义[3]。对个体而言，先前所经历的创伤情境或许可以随着时 间的推移而逐渐消除，好像我们用手掸去身上的灰尘，即“擦掉”;而有些创伤可能在经历之后永久地成为个体的一部分，其存在会取代之前的部分而赋予个体全新的生活[3]。

    打个比方，如果我们将个体比喻成一个雪地里的雪球，雪球的滚动意味着个体的发展，那么作为雪球的个体在成长的过程中总会不经意地触碰各种不同的杂质，如灰尘、石子、杂草、树叶、枯枝等。每个崭新的杂质介入到雪球之中，都会成为雪球的一部分与整体不可分离。从另一个角度来看，杂质的介入也将意味着先前作为个体的一部分被个体排出体外，不再隶属于之前的个体。但无论如何，作为杂质的创伤始终都在个体的成长过程中扮演着不可或缺的角色，成为个体独特的成分、特征与魅力。从辩证的角度来看，创伤造成的影响不都是负面的，而作为引导者的咨询师采用何种方式与来访者进行沟通进而使其意识到创伤的积极作用 ......