护理本科生评判性思维能力和创新能力相关性研究(2)
研究显示，护理本科生评判性思维能力得分和创新能力总分呈正相关(r=0.631 p<0.01)，即评判性思维能力越高，创新能力越好。表明护生具备良好的思维能力，有助于自身创新能力的培养。进一步分析，评判性思维能力各项特质与创新能力总分均呈正相关，寻找正理与创新能力总分正相关性最强(r=0.631)，系统化能力正相关性最弱(r=0.211)，学校可以针对性采取先进有效的教学模式，对某些特质进行培养，学生积极寻找培养评判性思维能力的途径。Staid[14]总结了提高评判性思维能力常用方法有：反思性教学法、基于问题的教学法、案例分析法、概念构图法。
参考文献：
[1]Tumer P Critical thinking in nursing education and practices defined in the literature[J].Nurs Educ Perspect，2005，26(5)：272-277
[2]刘素珍，张玉芳，等本科护生批判性思维能力的调查分析[J].实用护理杂志.2003，19(5)：53-54
[3]杜华，曾志嵘，周增桓.培养医学生创新能力与实践能力的探索[J].医学教育探索，2009，16(2)：211-213
[4]雷琳，王壮，邹焕新.谈本科生创新能力培养制度化建设的几点体会[J].高等教育研究学报，2009，32(2)：93-94；97
[5]彭美慈，汪国成，陈基乐，等.批判性思维能力测量表的信度效度测试研究[J].中华护理杂志，2004，39(9)：644-647
[6]余伟.创新能力培养与应用.北京：航空工业出版社，2008年
[7]汪美华，余立平，许亚荣.不同年级高职护生评判性思维能力的比较研究[J].护理研究，2014，28(9)
[8]王海彦，罗丹.某校531名本科护生评判性思维能力调查分析[J].护理学报，2014，2(15)
[9]朱芬芬，蔡小红，闻彩芬，等.应对方式在护生一般自我效能感与评判性思维的中介效应[J].护理实践与研究，2012，9(10)：1-3
[10]陳静，崔焱.不同层次护理本科生评判性思维能力比较[J].护理学杂志，2008，23(5)：8-10
[11]蒋运兰，余阳桀，付昌萍.循证护理教学法对护理本科生评判性思维能力的影响[J].护理学杂志，2006，1(21)：1-3
[12]胡可芹，蒋晓莲.本科护生评判性思维与临床决策能力的相关性研究[J].护理进修杂志，2010，25，(3)：198～200
[13]王雯，画妍，吕衡，等.我国护理学生评判性思维能力的研究进展[J].护理实践与研究，2012，9(17)：108～110
[14]Staib S.Teaching and measuring critical thinking[J].Journal of Nursing Education，2003，42(1)：498-508
第一作者简介：杨文丽(1995-)昆明医科大学 护理学院 云南昆明
通讯作者：陈蜀(1971-)昆明医科大学 护理学院 云南昆明 1138387074@qq.com
基金项目：昆明医科大学2015年度“大学生创新性实验计划”项目 项目编号：CX201569, http://www.100md.com(杨文丽 刘贵琴 刘盈琪 杨建元 陈蜀)
参考文献：
[1]Tumer P Critical thinking in nursing education and practices defined in the literature[J].Nurs Educ Perspect，2005，26(5)：272-277
[2]刘素珍，张玉芳，等本科护生批判性思维能力的调查分析[J].实用护理杂志.2003，19(5)：53-54
[3]杜华，曾志嵘，周增桓.培养医学生创新能力与实践能力的探索[J].医学教育探索，2009，16(2)：211-213
[4]雷琳，王壮，邹焕新.谈本科生创新能力培养制度化建设的几点体会[J].高等教育研究学报，2009，32(2)：93-94；97
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[6]余伟.创新能力培养与应用.北京：航空工业出版社，2008年
[7]汪美华，余立平，许亚荣.不同年级高职护生评判性思维能力的比较研究[J].护理研究，2014，28(9)
[8]王海彦，罗丹.某校531名本科护生评判性思维能力调查分析[J].护理学报，2014，2(15)
[9]朱芬芬，蔡小红，闻彩芬，等.应对方式在护生一般自我效能感与评判性思维的中介效应[J].护理实践与研究，2012，9(10)：1-3
[10]陳静，崔焱.不同层次护理本科生评判性思维能力比较[J].护理学杂志，2008，23(5)：8-10
[11]蒋运兰，余阳桀，付昌萍.循证护理教学法对护理本科生评判性思维能力的影响[J].护理学杂志，2006，1(21)：1-3
[12]胡可芹，蒋晓莲.本科护生评判性思维与临床决策能力的相关性研究[J].护理进修杂志，2010，25，(3)：198～200
[13]王雯，画妍，吕衡，等.我国护理学生评判性思维能力的研究进展[J].护理实践与研究，2012，9(17)：108～110
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第一作者简介：杨文丽(1995-)昆明医科大学 护理学院 云南昆明
通讯作者：陈蜀(1971-)昆明医科大学 护理学院 云南昆明 1138387074@qq.com
基金项目：昆明医科大学2015年度“大学生创新性实验计划”项目 项目编号：CX201569, http://www.100md.com(杨文丽 刘贵琴 刘盈琪 杨建元 陈蜀)