摘要：为进一步推动我国药学教育改革，并不断完善临床药学教育、教学模式，提高临床药学对临床实践的重视程度，本次研究探讨了美国等其它国家临床药学的教学模式，通过查阅文献资料，分析了国外临床药学教育的优势，并与我国临床药学教育模式进行比较，提出问题并进行了解决，为制定新的药学教育制度及模式做出总结，在制定药学教育模式时需注重安全用药的重要性，使药学专业学生充分掌握药学理论及实践用药，为培养出更多的药学人才做出贡献。

    关键词：临床药学；教学模式；药学理论；人才培养

    目前，我国临床药学专业以培养掌握药学基本理论知识为目的，药学专业学生通过对药学相关知识及临床医学知识的掌握，不断增加药学专业学生实践技能的教育，使学生熟练掌握药物相关知识，为日后的临床药物研发、药学研究以及药学教学培养出优秀的人才[1]。我国药学教学模式尚未成熟，在实践教学中发现，教学模式中尚有许多不足之处，为完善我国教育体制，本次研究探讨了国外优秀的临床药学教育内容，现报道如下。

    1、臨床药学的起源及发展史

    临床药学指的是以研究临床药物为主要目的的学科，教学过程中需不断强化掌握临床治疗药物应用的合理性及安全性[2]。临床药学的起源历史悠久，自美国于1965提出临床药学教育理念后，逐步发展形成了培养合格临床药师的完整教育体系，美国药学教育专家提出了“生物医学模式”的教育模式，并逐渐在各个医学院校推行。临床药学以不断研究药物的治疗作用及效果为目的，不断深入探讨药物代谢过程中如何将药效发挥至最大[3] ......