摘要：目的：观察老年骨质疏松性髋部骨折护理工作中健康教育的应用价值。方法：选取2015年7月-2016年7月期间，于我院诊治的112例老年骨质疏松性髋部骨折患者作为研究对象，随机将患者分为实验组及对照组，对照组实施常规护理，实验组除了采取常规方案护理患者外，还加强对患者的健康教育，比较两组患者的护理效果，评价健康教育的应用价值。结果：实验组患者的疾病知识掌握度明显优于对照组患者疾病知识掌握度；实验组患者的护理总满意率(92.86%)明显优于对照组患者的护理总满意率(76.79%)，P<0.05，有统计学意义。结论：老年骨质疏松性髋部骨折护理中健康教育的应用，有效提高了患者对疾病相关知识的掌握程度，提高了患者的满意度，值得临床推广。

    关键词：老年骨质疏松性髋部骨折；护理；健康教育；疾病知识

    骨质疏松在老年人群的发病率较高，随着我国人口逐渐步入老龄化，骨质疏松的患者有逐年增长的趋势，部分患者由于患病后未能及时治疗可导致患者残疾甚至死亡[1]。骨质疏松属于损伤性疾病，在临床上比较常见，其中髋部骨折的特点明显，一旦发生髋部骨折，患者的死亡率较高，严重威胁了老年患者的生命安全[2]。因此，除了及早诊断并治疗外，在患者治疗期间给予精心的护理及健康教育也尤为重要。本次研究选取了2015年7月-2016年7月期间 ......