摘要：目的 探讨静脉虚拟应用到护生中的教学效果。方法 在护理实验课程教学中，运用静脉穿刺虚拟训练系统以模拟临床实际情况为前提，以实践教学，情景教学和案列教学为特征，运用到护生的教学中[2]。结果 静脉虚拟仿真教学在护理综合性实验项目中应用，归避护生直接进入临床的风险，提高了护生的综合素质。

    关键词：综合素质 规避风险 静脉虚拟

    随着社会的进步和发展，健康观念及医学模式的改变，护理人员将面对日益扩大的工作领域，社会对护理人员素质、技能的要求发生了改变，护生直接进入临床风险较大，将静脉穿刺虚拟训练系统引入护理教学当中，规避了风险，提高护生在临床工作中的岗位胜任能力。

    一、基本思路

    1.静脉穿刺是一种侵袭性的护理操作[4]。随着护理模式和服务理念的转变，人们对护理技术水平的要求越来越高，越来越精。而静脉穿刺往往是患者及家属衡量护士技术水平的关键，也是引发护患纠纷的导火索[1] 。

    2.由于部分学生在实验操作过程当中 ......