当前位置: 首页 > 期刊 > 《健康前沿》 > 20175
编号:13618164
探讨健康教育临床护理路径在糖尿病患者中的应用(2)
http://www.100md.com 2017年3月1日 《健康前沿》 20175
     ⑧在患者出院时,护理人员要及时叮嘱家属做好患者的各项检测工作,将健康教育指导工作做到位;提醒家属患者需要重视患者的睡眠时间,不可轻易打扰,要按照住院时医院的各项规定护理好病患;家属还要严格控制病患的饮食,遵医嘱用药,可以适当陪同做些简单的运动;病患需要定期复诊,防止出现任何问题,助于康复;护理人员需要对患者进行护理满意度的调查,向患者和家属讲解填表事项,填后回收。

    1.3观察指标

    ①专门制定一项调查患者行为能力的表,其中列举糖尿病知识、行为方式、血糖检测能力以及自我管理和心理调节能力等条例,这个表在患者住院当天由患者填写。评分标准是:知道=3分,基本知道=2分,不知道=1分。总分越高,说明患者的对糖尿病相关知识的掌握越好。②患者的血糖中糖化血红蛋白(HbA1c)标准值不可以超过6.5%;空腹血糖(FBG)标准值要在3.9到6.1mmol/L之间;患者餐后的血葡萄糖(2hPG)标准值不可以超过7.8mmol/L。③制定一张患者对护理满意度的调查表,在患者入院和出院之前由患者填写,评分标准:91到100分=满意 ......
上一页1 2

您现在查看是摘要页,全文长 4207 字符