摘要：目的：研究并分析教育再培训对腹膜透析患者治疗依从性的影响。方法：将2016年4月～2017年3月我院肾内科收治的行腹膜透析术患者72例纳入本组研究，分为教育再培训组(n=36)与常规干预组(n=36)，分别采用教育再培训法与常规干预法，对比两组治疗效果。结果：教育再培训组腹膜炎发生率显著低于常规干预组，在发生腹膜炎平均透析龄方面，教育再培训组时间晚于常规干预组，上述数据组间比较差异显著(p<0.05)，差异有统计学意义。结论：教育再培训转变了传统的教育模式，实现了院内教育与院外教育之间的有机结合，通过电话、网络等医疗咨询方式，构建出了畅通的护理渠道，从而提高了患者的治疗依从性。该种护理措施值得在临床中进行推广和使用。

    关键词：教育再培训；腹膜透析；治疗依从性；影响

    腹膜透析(peritoneal dialysis，PD)是终末期慢性肾功能不全的常用疗法，PD能否达到理想的治疗效果，主要由患者的治疗依从性决定。实践证实，科学的健康教育可以提高患者对腹膜透析的治疗依从性，让患者与家属正确意识到基本的发展过程 ......