摘要：随着我国经济的不断发展，护理教学方面也在不断地推陈出新。微格教学模式就是在这种对于护理健康教学需要迫切改革党的时代需求下诞生的。微格教学极大地改变了原本的护理健康实践教学方式。本文通过对微格教学法在护理健康评估实践教学中的应用做出阐述，以便为相关机构变革创新教学模式提供有力的参考

    关键词：微格教学法；护理健康；实践；教学；应用

    微格教学是一种利用电子设备实施录制教学的一种教学法，让教师和学生以第三人称的角度回顾课堂的内容，对自己在课堂上的种种表现也有一个更深层次的认识。微格更像是一种缩小了的教学，将复杂的教学过程具体的分格开来，通过对课堂的整体录制，将课堂带到各个角落，便于观看者在较短的时间里掌握一定的技能。微格教学在护理健康评估实践教学中中的应用有利于培养教师的职业技能，促进师资队伍的教学高效、可持续发展，从而促进护理健康实验教学的高效进行。

    1. 微格教育法概述

    教育是一种科学性和艺术色彩浓厚的服务，面对的主要服务人群是学生。以往的教学研究中往往是宏观层次上的研究，真正谈到如何把教学理论转化为操作性较强的教学技术研究很少。微格教学的形成很大程度的解决了这一问题。微格教学利用拍摄设备对受教育人员的教学行为并进行总结、评价，以达到在短期内掌握想关教学技能的目的 ......