摘要：目的：分析冠心病心绞痛患者护理中应用健康教育的可行性。方法：选择2016年4月～2018年4月我院收治的82例冠心病心绞痛患者作为研究对象，随机将82例患者分成对照组(n=41)与观察组(n=41)，对照组应用常规护理，观察组在对照组护理基础上增加健康教育护理方案，比较2组知识知晓率、护理满意度等指标。结果：观察组知识知晓率明显高于对照组，观察组护理满意度高于对照组，2组对比差异显著(P<0.05)。结论：冠心病心绞痛患者护理中应用健康教育可以提高患者对疾病知识的知晓率和护理满意度，具有可行性，值得推广应用。

    关键词：冠心病；心绞痛；护理；健康教育；可行性；

    心绞痛是冠心病的一种，主要是冠状动脉粥样硬化引起管腔狭窄，从而使心肌供血受影响，导致冠状动脉血流量减少，而且心肌需氧量增加，使心肌代谢需求不能得到满足，引起心肌的暂时性缺血或缺氧[1]。随着人们生活水平的提高，冠心病心绞痛临床发病率也逐年上升。健康教育是住院期间护理人员对患者和家属实施的健康指导，患者和家属了解疾病，改变自身的行为与生活方式。本次研究将冠心病心绞痛患者随机分组对比研究 ......