当前位置: 首页 > 期刊 > 《健康前沿》 > 201814
编号:13577440
基于网络的学习能力培养与教学实践改革
http://www.100md.com 2018年7月15日 《健康前沿》 201814
中医,喘症,护理
     摘要:知识经济的飞速发展使人们进入了“学习化”社会,在互联网背景下,人们获取知识的途径和学习方式发生了更本性变化,学习已经不局限在学校这个固定场所,网络给予了人们更为广阔、自由的学习空间。中医护理专业主要培养服务于一线临床的实用性护理人才,要求兼备中医基础知识和专业技能,充分利用网络来提高其自主学习能力,是中医教学实践改革的必然趋势。

    关键词:中医;喘症;护理;网络;学习能力;教学实践

    互联网已经成为人们生活、工作和学习不可或缺的重要组成部分,对中医护生的学习方式也产生了较大的影响。大量的在线课程极大程度的满足了学校护理课程的不足,中医护生也可以充分的利用碎片化的时间在网上学习,网络学习成为学校学习的有效补充。充分的利用网络学习资源,改进陈旧的教学方法,以学生为中心,并充分借助网络学习资源和教学方法的革新来进一步激发学生创造力、想象力和实践能力,提供给学生展现自我的机会,培养学生自学能力、理解能力、创新思维能力和设计实验能力,以期为中医护理岗位输送更多合格人才奠定坚实的基础。

    一、中医护生网络学习能力培养

    (一)网络学习是最具潜力的学习方式

    随着网络课程和资料的逐步丰富 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4447 字符