摘要：中医是一门蕴含中华民族文化底蕴与人文特色的中国传统文化生命医学理论体系，因其自身独特的诊疗方式与思维特点，在世界医学界独树一帜。目前大多数医学专科学校中缺乏中医的学习环境，对于中医的学习普遍存在教学目标不明确、学时少、理论与实际无法关联等情况。笔者根据传统中医理论体系入手，针对医学专科学校中中医教学存在问题进行分析，提出培养中医思维方式的具体改革方法，以期促进中医教学改革的顺利进行。

    关键词：中医思维方式；中医教学改革；医学专科学校

    一、中医教学存在的主要问题分析

    目前在医学专科中对于中医教学方面主要存在以下几点问题：

    1.学校缺乏学习氛围，课程设置不合理

    身为世界传统四大医学之一的中医，有着数千年的传承历史，但如今西方医学的强势崛起，大大占据了中医学课程的安排时间。学生在日常学习当中所接触的大多是以现代医学为主的医疗手段与诊疗措施，再加上中医是需要较长的时间进行学习的，传统的中医学理论知识大多是以古籍文言文的形态所流传至今，有着许多专业的术语，可以说没有扎实的古文基础，是无法学好中医的。由于缺乏时间积累以及现代教学环境的束缚，学生很难融入到中医学的教学环境当中[1]。

    在医学专科学校中，中医学的课程一般设置在入学之后的第二或第三学期(学生在校学习时间只有短短的四个学期) ......