摘要：目的 探讨研究床边教学法在肝胆外科护理教学工作实践过程中的优势。方法 2018 年 5 月，将正在学习《外科护理学》肝胆疾病的2015级高职助产专业学生120名随机等分为两组，每组各 60 例，针对参照组运用常规教学法展开常规教学，针对研究组运用床边教学方法展开教学，观察比较两组学生的分析判断能力、逻辑思维能力、操作技能和理论知识水平。探讨 高职外科护理学床边教学法在肝胆外科护理教学工作实践过程中的优势。

    关键词：高职高专;外科护理学;护理教学;床边教学法

    我院肝胆外科主要面对肝胆管结石、肝细胞癌、急性肝功能衰竭、重症胆管炎等严重肝脏疾病患者。本文以来我院肝胆外科接受床边教学的学生作为研究对象，运用床边教学法为其开展研究，通过在边学习中边进行临床实践教学来促使护理 学生更深入的了解专科知识，促进其护理实践操作掌握程度更加成熟。将其体会作如下综述：

    1 资料与方法

    1.1一般资料

    以2018年5月作为本次研究过程中的时间背景，将正在学习《外科护理学》肝胆疾病的2015级助产专业学生120名随机等分为两组，每组各60例。参照组女生60名 ......