摘要：现今中医传承型人才的培养在中医院校颇受关注。为探寻新的教学方法培养中医传承型人才，我们进行了此次問卷调查。方法：在承德医学院中医学院开展调查，调查2016级共190名学生对传统教学模式和新型OBE教学模式的看法。结果：中医传统教学方法存在不足，主要是忽视学生的自主能力，创新能力培养。学生表示接受过新型教学方法培养，对OBE教学模式的认可度较高。结论：运用新型教学方法例如OBE教学模式，能提高学生学习自主性，在培养中医传承型人才，提高大学生多方面能力上有其明显优势。

    关键词：OBE教育模式;中医传承型人才;问卷调查;

    一.概述

    成果导向教育(outcome-based education)简称为OBE，是以学生为中心，以成果为导向的教学模式。它集中体现在教师的主导作用和学生的主体作用上，教师乐教愿讲，学生活学喜听。注重学生获得成果过程中的历程，以及在此历程中掌握的技能，且不仅仅关注知识的量化增长[1]。

    目前我国中医人才培养模式包括高校中医专业人才培养与传统师带徒培养两种方式，两种培养模式都有其积极作用，但又都存在诸多不足之处。院校培养注重中医基础知识和理论的学习 ......