你身上藏着七种智力
语言能力、运动天赋、社交天分、读图认路等
你身上藏着七种智力
受访专家：河北师范大学教育学院教授 鲁忠义
本报记者 张 芳
说到智力高低，人们最先想到的大概是智商测试。的确，这是评价智力水平的一种常见方式，它用专门的量表计分，衡量一个人的聪明程度。“但在教育实践中，这样的标准过于单一了。” 河北师范大学教育学院教授鲁忠义说，智商测试评估的是一般智力，主要是一个人的观察、记忆、思维、想象能力，而人类智力的范畴远不止于此。
网上流传着这样两份名单：第一份有傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮等人；第二份则为曹雪芹、胡雪岩、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄等。对我们而言，毫无疑问，第二份名单上的人知名度更高，但事实上，前者全是清朝科举状元，而后者皆为落第秀才。由此不难发现，聪明有才的标准从来不止一个。1983年，美国心理学家霍华德·加德纳首次系统地提出了“多元智能理论”，认为智力是解决某一问题或创造某种产品的能力，每个人至少存在七种智力。
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语言智力。主要指读、写、说的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言表达情感、描述事件、传递思想、与人交流等，最常见于从事文字、语言工作的人。历史留名的诗人、文学家均具备良好的语言智力，李白的豪迈、杜甫的悲悯、苏轼的洒脱、秦观的细腻……无一不借由精炼优美的诗词展现出来。不妨问自己几个问题：你的写作能力如何？学语言快吗？是否善于向别人介绍自己、输出观点？如果答案是肯定的，那么你一定别疏忽对语言智力的发展：多阅读、写日记，积极参与各种讨论活动，或可试着写个小品剧本，自己上场表演。
逻辑数学智力。具有高逻辑数学智力的人擅长解决数学问题，思维有很强的逻辑性，善于归纳推理，发现问题和解决问题的能力更强。数学、物理成绩优秀的人大多具备较好的逻辑数学能力。如果想尝试提升这方面的智力，可多做分类整理工作，练习将事情条理化，制作表格、图表等帮助理解问题，或做推理游戏等。
音乐智力。你是否有较强的节奏感，很容易就记住一首歌的旋律，且唱歌音准特别好？如果是的话，你应该具有比较高的音乐智力。这方面智力突出的人对音乐的辨识和记忆能力很强，甚至听到一段旋律就能随手弹出来。杰出的音乐家大多从小展露才能，但也不乏大器晚成者。比如写出《黄河大合唱》的近代著名音乐家冼星海，20岁左右才开始学拉小提琴，被当时的同事调侃是“宰鸡能手”，因为他拉琴像宰鸡一样难听。所以，别轻易放弃，将自己所爱多坚持一段时间，或许就能发现新的天地。
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空间智力。空间智力强的人对色彩、线条、形状、空间以及它们之间的关系有很高的敏感性，能够准确感知视觉空间，往往擅长解释图表。生活中，这种智力最常表现在识路、认路上，包括方向感极佳、擅长看地图、几乎不迷路等。空间智力可以通过肢体训练培养，比如，跑步前设定好距离、方向、时间和节奏，学着有意识地控制跑步速度，通过身体感受空间变化；也可以做些涂鸦、绘图练习，增强对色彩、形状、线条的感知能力。
身体运动智力。人常说“四肢发达，头脑简单”，但其实，优秀的肢体运动能力也是一种智力。主要表现为较好地控制身体，手眼四肢协调能力好，可完成复杂精密的项目，且能够对事件做出及时、恰当的身体反应。这种智力在运动员、舞蹈家、外科医生等人身上有较突出表现。学习舞蹈、练习技术类运动项目等，都能在一定程度上锻炼协调能力、增强身体控制。
人际交往智力。拥有这种智力的人擅长团队合作，社交能力强。他们通常具有较强的同理心，善于理解他人的意图和情感，是优秀的沟通者。提高这种能力，不妨从学着察言观色、发现他人优点做起。
自省智力。内省智力强的人能够分辨自己的情绪、动机、脾气和需求，有自律、自知、自尊的能力。北宋文学家欧阳修晚年时，坚持每天修改生平所写的文字，用心极苦，夫人劝他不要折磨自己了，又没有老师责骂。欧阳修笑道：“不怕先生骂，却怕后人笑。”君子慎独，常思反省，从经典的哲学思想中提高认知，有助于更好地把握自我。
鲁忠义说，每个人都是不同的，关键是找到自己隐藏的特长，因势利导、扬长避短。尤其是别被一个刻板的标准束缚住，因为哪一条路上都会有成功的人。▲, http://www.100md.com
你身上藏着七种智力
受访专家：河北师范大学教育学院教授 鲁忠义
本报记者 张 芳
说到智力高低，人们最先想到的大概是智商测试。的确，这是评价智力水平的一种常见方式，它用专门的量表计分，衡量一个人的聪明程度。“但在教育实践中，这样的标准过于单一了。” 河北师范大学教育学院教授鲁忠义说，智商测试评估的是一般智力，主要是一个人的观察、记忆、思维、想象能力，而人类智力的范畴远不止于此。
网上流传着这样两份名单：第一份有傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮等人；第二份则为曹雪芹、胡雪岩、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄等。对我们而言，毫无疑问，第二份名单上的人知名度更高，但事实上，前者全是清朝科举状元，而后者皆为落第秀才。由此不难发现，聪明有才的标准从来不止一个。1983年，美国心理学家霍华德·加德纳首次系统地提出了“多元智能理论”，认为智力是解决某一问题或创造某种产品的能力，每个人至少存在七种智力。
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语言智力。主要指读、写、说的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言表达情感、描述事件、传递思想、与人交流等，最常见于从事文字、语言工作的人。历史留名的诗人、文学家均具备良好的语言智力，李白的豪迈、杜甫的悲悯、苏轼的洒脱、秦观的细腻……无一不借由精炼优美的诗词展现出来。不妨问自己几个问题：你的写作能力如何？学语言快吗？是否善于向别人介绍自己、输出观点？如果答案是肯定的，那么你一定别疏忽对语言智力的发展：多阅读、写日记，积极参与各种讨论活动，或可试着写个小品剧本，自己上场表演。
逻辑数学智力。具有高逻辑数学智力的人擅长解决数学问题，思维有很强的逻辑性，善于归纳推理，发现问题和解决问题的能力更强。数学、物理成绩优秀的人大多具备较好的逻辑数学能力。如果想尝试提升这方面的智力，可多做分类整理工作，练习将事情条理化，制作表格、图表等帮助理解问题，或做推理游戏等。
音乐智力。你是否有较强的节奏感，很容易就记住一首歌的旋律，且唱歌音准特别好？如果是的话，你应该具有比较高的音乐智力。这方面智力突出的人对音乐的辨识和记忆能力很强，甚至听到一段旋律就能随手弹出来。杰出的音乐家大多从小展露才能，但也不乏大器晚成者。比如写出《黄河大合唱》的近代著名音乐家冼星海，20岁左右才开始学拉小提琴，被当时的同事调侃是“宰鸡能手”，因为他拉琴像宰鸡一样难听。所以，别轻易放弃，将自己所爱多坚持一段时间，或许就能发现新的天地。
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空间智力。空间智力强的人对色彩、线条、形状、空间以及它们之间的关系有很高的敏感性，能够准确感知视觉空间，往往擅长解释图表。生活中，这种智力最常表现在识路、认路上，包括方向感极佳、擅长看地图、几乎不迷路等。空间智力可以通过肢体训练培养，比如，跑步前设定好距离、方向、时间和节奏，学着有意识地控制跑步速度，通过身体感受空间变化；也可以做些涂鸦、绘图练习，增强对色彩、形状、线条的感知能力。
身体运动智力。人常说“四肢发达，头脑简单”，但其实，优秀的肢体运动能力也是一种智力。主要表现为较好地控制身体，手眼四肢协调能力好，可完成复杂精密的项目，且能够对事件做出及时、恰当的身体反应。这种智力在运动员、舞蹈家、外科医生等人身上有较突出表现。学习舞蹈、练习技术类运动项目等，都能在一定程度上锻炼协调能力、增强身体控制。
人际交往智力。拥有这种智力的人擅长团队合作，社交能力强。他们通常具有较强的同理心，善于理解他人的意图和情感，是优秀的沟通者。提高这种能力，不妨从学着察言观色、发现他人优点做起。
自省智力。内省智力强的人能够分辨自己的情绪、动机、脾气和需求，有自律、自知、自尊的能力。北宋文学家欧阳修晚年时，坚持每天修改生平所写的文字，用心极苦，夫人劝他不要折磨自己了，又没有老师责骂。欧阳修笑道：“不怕先生骂，却怕后人笑。”君子慎独，常思反省，从经典的哲学思想中提高认知，有助于更好地把握自我。
鲁忠义说，每个人都是不同的，关键是找到自己隐藏的特长，因势利导、扬长避短。尤其是别被一个刻板的标准束缚住，因为哪一条路上都会有成功的人。▲, http://www.100md.com