家长别忽视儿童敏感期
医学上认为，儿童发育有几个敏感期。发育敏感期内，适宜的促进会对教育孩子起到事半功倍的效果；而一旦错过这个良机，即使施行同样的措施，效果也会大打折扣，甚至酿成终生的遗憾。
秩序敏感期(2～4岁)
幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上，如果成人没能提供一个有序的环境，孩子便没有一个基础以建立起对各种关系的知觉。
对细微事物感兴趣的敏感期(1.5～4岁)
忙碌的大人常会忽略周围环境中的微小事物，但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。因此，如果孩子对泥土里的小昆虫或衣服上的细小图案产生兴趣，正是培养孩子具有巨细无遗、观察入微习性的好时机。
社会规范敏感期(2.5～6岁)
两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心，而对结交朋友、群体活动有兴趣。这时，父母应与孩子建立明确的生活规范，日常礼仪，使其日后能遵守社会规范，拥有自律的生活。
书写敏感期(3.5～4.5岁)
阅读敏感期(4.5～5.5岁)
此时，父母可多选择读物，布置一个充满书香的居家环境，即能使孩子养成爱读书的好习惯。
王仪, http://www.100md.com