“我从哪里来”困扰家长们
儿童发展指南只字未提“性教育”
日前，教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》。然而有细心的家长和老师发现，这份儿童发展指南中唯独只字未提“性教育”。但不少家长表示，幼儿的“性问题”其实真不少，怎么解答让家长们很头疼。
幼儿园的孩子们好奇为什么男孩、女孩要分开上厕所；儿子总喜欢摸自己的小鸡鸡；女儿小小年纪就说要嫁给班上男同学……孩子在幼儿阶段，家长面临着要回答很多“性问题”。
南师大教科院家庭教育专家殷飞建议：“妈妈回家带着儿子洗澡，爸爸们带着女儿洗澡，用实际行动告诉孩子异性的身体并不稀奇。”他解释说，”从4岁开始，孩子会对身体产生好奇，家长要做的是大方地告诉他们，而洗澡是最基本的启蒙方式。如果这个阶段家长没有满足孩子好奇心。这种好奇会延续到下个年龄段，并长期困扰孩子。”
教育部学前教育指导委员会委员崔利玲表示，对孩子进行性别教育，主要把握两个原则：一是不要强化，顺其自然。当孩子好奇问到了，大人也不要害羞，可以自然地去回答他们的好奇；二是以爱为主、以人际交往和性别认同为主。要让孩子在这样的一个过程当中喜欢自己，认同自己。
“孩子问到家长，家长不要害羞；对于孩子会摸生殖器官这样的举动，家长最先应该检查是不是给孩子裤子穿得太紧、孩子是不是过敏性体质或者给孩子穿的内衣裤是不是不够清洁，因为瘙痒很可能是引发孩子这一行为的诱因，就跟孩子脸痒了摸脸一样的。”崔利玲说。, http://www.100md.com
日前，教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》。然而有细心的家长和老师发现，这份儿童发展指南中唯独只字未提“性教育”。但不少家长表示，幼儿的“性问题”其实真不少，怎么解答让家长们很头疼。
幼儿园的孩子们好奇为什么男孩、女孩要分开上厕所；儿子总喜欢摸自己的小鸡鸡；女儿小小年纪就说要嫁给班上男同学……孩子在幼儿阶段，家长面临着要回答很多“性问题”。
南师大教科院家庭教育专家殷飞建议：“妈妈回家带着儿子洗澡，爸爸们带着女儿洗澡，用实际行动告诉孩子异性的身体并不稀奇。”他解释说，”从4岁开始，孩子会对身体产生好奇，家长要做的是大方地告诉他们，而洗澡是最基本的启蒙方式。如果这个阶段家长没有满足孩子好奇心。这种好奇会延续到下个年龄段，并长期困扰孩子。”
教育部学前教育指导委员会委员崔利玲表示，对孩子进行性别教育，主要把握两个原则：一是不要强化，顺其自然。当孩子好奇问到了，大人也不要害羞，可以自然地去回答他们的好奇；二是以爱为主、以人际交往和性别认同为主。要让孩子在这样的一个过程当中喜欢自己，认同自己。
“孩子问到家长，家长不要害羞；对于孩子会摸生殖器官这样的举动，家长最先应该检查是不是给孩子裤子穿得太紧、孩子是不是过敏性体质或者给孩子穿的内衣裤是不是不够清洁，因为瘙痒很可能是引发孩子这一行为的诱因，就跟孩子脸痒了摸脸一样的。”崔利玲说。, http://www.100md.com