信息编号13242901至13242950间共50条。
☉ 13242901:体位护理在产妇待产过程中的应用效果(3)
☉ 13242902:延续性护理对泌尿系结石患者疾病认知、自我管理能力及复发的影响(3)
☉ 13242903:原发性肝癌疼痛患者四种给药方法的成本—效果分析(2)
☉ 13242904:原发性肝癌疼痛患者四种给药方法的成本—效果分析(3)
☉ 13242905:大肠癌相关检查中的肠镜及肠镜活检病理学对于大肠癌诊治的现实应用分析(3)
☉ 13242906:经直肠双平面超声在直肠癌合并幽门螺杆菌感染患者术前分期中的应用研究(3)
☉ 13242907:心衰易损期患者院外管理的价值(3)
☉ 13242908:心衰易损期患者院外管理的价值(4)
☉ 13242909:胰岛素抵抗与阿尔茨海默病的相关性研究进展(2)
☉ 13242910:胰岛素抵抗与阿尔茨海默病的相关性研究进展(4)
☉ 13242911:手术室舒适护理应用于急性阑尾炎患者中的临床疗效分析(2)
☉ 13242912:C反应蛋白与降钙素原检测对小儿重症肺炎的疗效分析(2)
☉ 13242913:经尿道前列腺等离子双极电切术治疗高龄前列腺增生的疗效及对尿道功能的影响(2)
☉ 13242914:生血宁片治疗肾性贫血临床效果的Meta分析(3)
☉ 13242915:针灸联合活血通络汤治疗脑卒中后认知功能障碍的临床研究(2)
☉ 13242916:早期腹腔镜手术联合内镜鼻胆(胰)引流治疗重症急性胰腺炎患者的效果(3)
☉ 13242917:血清ox—LDL、AIP水平与急性脑梗死患者颈动脉内膜中层厚度的关系(2)
☉ 13242918:江西建昌帮姜天麻与其他炮制品中天麻素的含量差异(3)
☉ 13242919:血小板miR—96—5p在血小板储存过程中抗凋亡机制的研究(3)
☉ 13242920:石仙桃多糖对肺炎支原体感染模型小鼠肺泡灌洗液中趋化因子表达的影响(2)
☉ 13242921:球囊宫颈扩张器和缩宫素用于足月孕妇引产的临床疗效观察(2)
☉ 13242922:近端防旋髓内钉与近端锁定钢板治疗老年股骨转子间不稳定骨折的比较观察(2)
☉ 13242923:近端防旋髓内钉与近端锁定钢板治疗老年股骨转子间不稳定骨折的比较观察(3)
☉ 13242924:关节镜下双滑轮无结缝线桥固定术与传统缝线桥固定术在肩袖撕裂修复中的效果比较(3)
☉ 13242925:阿替普酶静脉溶栓治疗急性缺血性脑卒中患者的临床观察(2)
☉ 13242926:心率变异性与慢性稳定性心绞痛分级的关系及β—受体阻滞剂的干预作用(2)
☉ 13242927:心率变异性与慢性稳定性心绞痛分级的关系及β—受体阻滞剂的干预作用(3)
☉ 13242928:图画宣传册对3～6岁住院患儿健康教育的效果评价*(2)
☉ 13242929:图画宣传册对3～6岁住院患儿健康教育的效果评价*(3)
☉ 13242930:腹腔镜手术在妇科肿瘤治疗中的临床应用价值探究(3)
☉ 13242931:PIVKA—Ⅱ与GP73联合检测在AFP低浓度肝癌诊断中的临床价值(3)
☉ 13242932:高血压脑出血患者治疗中依达拉奉对脑血管血液动力学参数及神经功能的影响分析(2)
☉ 13242933:内外侧肌间隙入路微创治疗股骨髁上骨折的疗效分析(2)
☉ 13242934:内外侧肌间隙入路微创治疗股骨髁上骨折的疗效分析(3)
☉ 13242935:注射用头孢哌酮钠舒巴坦钠联合盐酸莫西沙星氯化钠注射液治疗重症肺炎的效果观察(2)
☉ 13242936:腹腔镜手术联合药物治疗卵巢囊肿的临床效果(3)
☉ 13242937:降钙素原和C反应蛋白在新生儿败血症早期诊断中的价值(3)
☉ 13242938:地衣芽孢杆菌佐治儿童幽门螺杆菌感染的疗效观察(2)
☉ 13242939:地衣芽孢杆菌佐治儿童幽门螺杆菌感染的疗效观察(3)
☉ 13242940:基于聚乙烯亚胺构建pH响应性口服甲氨蝶呤纳米递送系统(2)
☉ 13242941:替罗非班联合瑞舒伐他汀治疗不同年龄不稳定型心绞痛的临床效果(3)
☉ 13242942:延续性护理模式对经皮肝穿刺胆道引流患者的效果分析(2)
☉ 13242943:经腹部联合阴道彩色多普勒超声诊断输卵管积液的临床价值(2)
☉ 13242944:仙方活命饮治疗精索静脉曲张的临床疗效研究(2)
☉ 13242945:女性不孕不育应用宫腔镜下输卵管插管通液治疗的效果分析(2)
☉ 13242946:黄酮类化合物治疗糖尿病及其并发症的研究(3)
☉ 13242947:难治性特发性血小板减少性紫癜的治疗进展(3)
☉ 13242948:难治性特发性血小板减少性紫癜的治疗进展(5)
☉ 13242949:异常妊娠大出血的护理方法探讨(2)
☉ 13242950:“3+2”助理全科医生规范化培训《临床综合课程》课程建设研究思路回顾(3)
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