中西结合妇产科学.ppt
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参见附件(824KB)。
课程的性质
《中西医结合妇产科学》是中西医结合医疗类专业中一门较为重要的临床技能课之一，是为中西医结合医疗类专业培养目标服务的。本教材根据专业培养目标，运用中医学和西医学两种理论与方法，并根据临床实际需要取长补短、融会贯通，从而认识女性解剖、生理、病理及女性特殊时期心理特点，研究妇女疾病的发生、发展与诊治规律、预防方法，以及计划生育、优生保健等问题的一门新兴的临床医学学科。
课程的任务
课程教学目标
通过课堂理论教学及临床实践教学，使学生能够运用中西医学相结合的理论和方法。掌握、熟悉、了解女性生理、病理、心理特点及妇产科常见病、多发病的发生发展规律、诊治方法，并对计划生育有关技术及妇女保健知识有所了解。为学生毕业后从事妇产科临床治疗、计划生育工作及基层社区卫生工作奠定理论和实践基础。
课程教学目标
> 知识教学目标
> 能力培养目标
> 素质教育目标
知识教学目标
> 掌握：本课程各章节的基本理论知识和技能，重点是女性特殊时期的生理、病理、心理特
点、常见疾病的临床诊断、治疗原则及常用
治疗方法。
> 熟悉：妇女保健、计划生育、妇产科特殊检查
的内容及方法，熟悉临床常见病、多发病的
病因、发病机制、鉴别诊断，以及中西医相
结合的优势所在。
> 了解：本学科的发展简史、中西医结合的新进
展、中西医结合的发展前景。
能力培养目标
具有运用《中西医结合妇产科学》的基本理论、基本方法对临床妇产科常见病、多发病进行诊断、处理的能力；对本学科所涉及的基本检查手段及实用技术如妇科检查、产前检查等，能熟练的进行操作；对妇产科常用特殊检查，能根据临床疾病需要有针对性的选择应用；具有在本学科继续学习深造的能力和一定的自学能力。
素质教育目标
热爱中西医结合事业，专业思想牢固；具有严谨求实的科学态度和救死扶伤的人道主义精神，关心患者，医德高尚；具有勤奋好学、勇于实践、善于学习的优良品质
掌握：诊断要点，中医辩证分型及中西医结合
治疗
熟悉：异位妊娠定义，病因病理，鉴别诊断
绪 论
第一章女性生殖系统解剖
第二章女性生殖系统生理
第二章女性生殖系统生理
第二章女性生殖系统生理
第八章妇产科疾病的病因 与发病机制
第九章诊断概要
概述：中医四诊在妇科病史采集中的运用。
详述：妇科盆腔检查的方法及操作步骤。
归纳：妇科临床常见症状。
第十章治法概要
中医常用治法和常用方剂。
内分泌治疗的内容和方法。
外治法的种类和适应证。
第十一章病理妊娠
熟悉：中医对流产的认识和中医相应病证与流产各
类型的关系，几种特殊的临床表现及其处理
原则。异位妊娠的定义和分类。妊娠期高血
压疾病可能发生的母儿并发症，中医对妊高
征的认识。前置胎盘的诊断要点和处理原
则。胎盘早剥的病因、发病机制、临床表
现、诊断要点及处理原则，中西医治疗方
法。
第十一章病理妊娠
了解：前置胎盘的病因及临床表现，前置胎盘对
母儿的危害
第十一章病理妊娠
第三节异位妊娠
讲清：异位妊娠的定义和分类。
简述：输卵管妊娠的病因发病机制及病理、转归
详述：输卵管妊娠的诊断，包括主要临床表现及
辅助检查的方法和临床意义。
列表：区别异位妊娠与流产、黄体破裂出血、盆
腔炎的鉴别。
讲述：输卵管妊娠的中、西医治疗原则。
第十一章病理妊娠
第十一章病理妊娠
第十五章分娩期并发症
能在老师的指导下及时发现常见分娩期并发症如产后出血、子宫破裂、羊水栓塞等，并配合老师进行相应处理
第十六章异常产褥
第十六章异常产褥
第十七章女性生殖系统炎症
第十七章女性生殖系统炎症
第十七章女性生殖系统炎症
第十七章女性生殖系统炎症
第十七章女性生殖系统炎症
第四节盆腔炎
简述：急慢性盆腔炎的中西医病因及发病机制
重点：介绍急、慢性盆腔炎的诊断、临床表现
辅助检查。
列出：急慢性盆腔炎的鉴别诊断。
详述：急慢性盆腔炎的中西医结合治疗方法。
自学：急慢性盆腔炎的其他疗法及预防与调护。
第十八章月经失调
第十八章月经失调
第十八章月经失调
第十八章月经失调
第四节 多囊卵巢综合征(自学)
第五节 代偿性月经(自学)
第六节 经前期综合征(自学)
第七节 围绝经期综合征
简述：围绝经期综合征的病因发病机制及鉴别诊断。
详述：围绝经期综合征的诊断。
重点：介绍围绝经期综合征的预防措施与雌激素疗
法的药物及适应证、禁忌证。
阐述：围绝经期综合征的中医辨证施治。
第十九章常见女性生殖器官肿瘤
掌握：子宫肌瘤诊断，中西医治疗原则、方法
熟悉：子宫肌瘤的类型和基本病理变化。子宫
颈癌的病理变化及其转移途径、分期、临床表现和诊断方法。子宫内膜癌的诊
断方法，中西医治疗原则、方法，子宫
内膜癌的病理及临床分期。常见卵巢肿
瘤的病理和临床特点，良性卵巢肿瘤与
恶性卵巢肿瘤的鉴别诊断，卵巢肿瘤及
其常见并发症的诊断与处理原则
第十九章常见女性生殖器官肿瘤
第十九章常见女性生殖器官肿瘤
第十九章常见女性生殖器官肿瘤
第十九章常见女性生殖器官肿瘤
第二十章子宫内膜异位症和子宫腺肌病
第二十章子宫内膜异位症和子宫腺肌病
子宫内膜异位症有关发病原因的几种学说。
子宫内膜异位症的病因病理。
子宫内膜异位症的诊断，包括主要临床表现和辅助检查的方法及临床意义。
子宫内膜异位症的中西医治疗思路、方法、特色。
第二十一章不孕症
第二十一章不孕症
简介：不孕症的定义、分类。
列出：不孕症的病因及临床表现。
详述：不孕症的检查程序、方法和要求。
重点：讲述不孕症的中西医结合治疗方法、特色。
第二十二章计划生育
第二十二章计划生育
第二十二章计划生育
讲清：计划生育的重要意义和目前执行的原则。
介绍：工具避孕法的种类，详述宫内节育器的避
孕原理、适应证、禁忌证、不良反应和并
发症的预防处理。
详述：药物避孕的原理、种类、临床使用方法及
其安全性。
结合：电教介绍输卵管结扎术的适应证禁忌证。
简述：人工流产的适应证禁忌证和并发症的防治
简介：中期妊娠引产术的种类、适应证、禁忌证
及并发症的防治。
第二十三章妇产科特殊诊断与检查
第二十三章妇产科特殊诊断与检查
四、使用说明
* 本大纲供三年制专科及五年制高职中西医结
合临床医疗专业使用
* 本门课程总学时数为72学时，中西医内容比例约3：7。其中59学时为课堂理论讲授，13学时用于见习、讨论、实验及电教。实践教学是妇产科学的重要方法，是培养实用型人才的根本途径，有条件的学校可以多安排一些时间锻炼学生的动手能力，使学生走出校门时即对妇产科的有关知识及技能能够大致掌握或熟悉
四、使用说明
* 因课时所限，本大纲未分配教学时数的章节，由学生自学。也可根据学生要求利用课外时间选讲部分内容。
* 电化及多媒体教学直观、形象，效果良好。如正常分娩、难产分娩、妇科检查、计划生育等均可通过这一手段进行教学。
* 教师必须围绕教学大纲确定的目的要求和教学内容进行授课。由于《中西医结合妇产科学》是首次编写，在内容编排及取舍上缺乏经验，肯定存在不足，各教师在教学顺序上可作一些调整，但不得破坏课程的基本体系。也可适当调整某些内容的授课时数。
课程的性质
《中西医结合妇产科学》是中西医结合医疗类专业中一门较为重要的临床技能课之一，是为中西医结合医疗类专业培养目标服务的。本教材根据专业培养目标，运用中医学和西医学两种理论与方法，并根据临床实际需要取长补短、融会贯通，从而认识女性解剖、生理、病理及女性特殊时期心理特点，研究妇女疾病的发生、发展与诊治规律、预防方法，以及计划生育、优生保健等问题的一门新兴的临床医学学科。
课程的任务
课程教学目标
通过课堂理论教学及临床实践教学，使学生能够运用中西医学相结合的理论和方法。掌握、熟悉、了解女性生理、病理、心理特点及妇产科常见病、多发病的发生发展规律、诊治方法，并对计划生育有关技术及妇女保健知识有所了解。为学生毕业后从事妇产科临床治疗、计划生育工作及基层社区卫生工作奠定理论和实践基础。
课程教学目标
> 知识教学目标
> 能力培养目标
> 素质教育目标
知识教学目标
> 掌握：本课程各章节的基本理论知识和技能，重点是女性特殊时期的生理、病理、心理特
点、常见疾病的临床诊断、治疗原则及常用
治疗方法。
> 熟悉：妇女保健、计划生育、妇产科特殊检查
的内容及方法，熟悉临床常见病、多发病的
病因、发病机制、鉴别诊断，以及中西医相
结合的优势所在。
> 了解：本学科的发展简史、中西医结合的新进
展、中西医结合的发展前景。
能力培养目标
具有运用《中西医结合妇产科学》的基本理论、基本方法对临床妇产科常见病、多发病进行诊断、处理的能力；对本学科所涉及的基本检查手段及实用技术如妇科检查、产前检查等，能熟练的进行操作；对妇产科常用特殊检查，能根据临床疾病需要有针对性的选择应用；具有在本学科继续学习深造的能力和一定的自学能力。
素质教育目标
热爱中西医结合事业，专业思想牢固；具有严谨求实的科学态度和救死扶伤的人道主义精神，关心患者，医德高尚；具有勤奋好学、勇于实践、善于学习的优良品质
掌握：诊断要点，中医辩证分型及中西医结合
治疗
熟悉：异位妊娠定义，病因病理，鉴别诊断
绪 论
第一章女性生殖系统解剖
第二章女性生殖系统生理
第二章女性生殖系统生理
第二章女性生殖系统生理
第八章妇产科疾病的病因 与发病机制
第九章诊断概要
概述：中医四诊在妇科病史采集中的运用。
详述：妇科盆腔检查的方法及操作步骤。
归纳：妇科临床常见症状。
第十章治法概要
中医常用治法和常用方剂。
内分泌治疗的内容和方法。
外治法的种类和适应证。
第十一章病理妊娠
熟悉：中医对流产的认识和中医相应病证与流产各
类型的关系，几种特殊的临床表现及其处理
原则。异位妊娠的定义和分类。妊娠期高血
压疾病可能发生的母儿并发症，中医对妊高
征的认识。前置胎盘的诊断要点和处理原
则。胎盘早剥的病因、发病机制、临床表
现、诊断要点及处理原则，中西医治疗方
法。
第十一章病理妊娠
了解：前置胎盘的病因及临床表现，前置胎盘对
母儿的危害
第十一章病理妊娠
第三节异位妊娠
讲清：异位妊娠的定义和分类。
简述：输卵管妊娠的病因发病机制及病理、转归
详述：输卵管妊娠的诊断，包括主要临床表现及
辅助检查的方法和临床意义。
列表：区别异位妊娠与流产、黄体破裂出血、盆
腔炎的鉴别。
讲述：输卵管妊娠的中、西医治疗原则。
第十一章病理妊娠
第十一章病理妊娠
第十五章分娩期并发症
能在老师的指导下及时发现常见分娩期并发症如产后出血、子宫破裂、羊水栓塞等，并配合老师进行相应处理
第十六章异常产褥
第十六章异常产褥
第十七章女性生殖系统炎症
第十七章女性生殖系统炎症
第十七章女性生殖系统炎症
第十七章女性生殖系统炎症
第十七章女性生殖系统炎症
第四节盆腔炎
简述：急慢性盆腔炎的中西医病因及发病机制
重点：介绍急、慢性盆腔炎的诊断、临床表现
辅助检查。
列出：急慢性盆腔炎的鉴别诊断。
详述：急慢性盆腔炎的中西医结合治疗方法。
自学：急慢性盆腔炎的其他疗法及预防与调护。
第十八章月经失调
第十八章月经失调
第十八章月经失调
第十八章月经失调
第四节 多囊卵巢综合征(自学)
第五节 代偿性月经(自学)
第六节 经前期综合征(自学)
第七节 围绝经期综合征
简述：围绝经期综合征的病因发病机制及鉴别诊断。
详述：围绝经期综合征的诊断。
重点：介绍围绝经期综合征的预防措施与雌激素疗
法的药物及适应证、禁忌证。
阐述：围绝经期综合征的中医辨证施治。
第十九章常见女性生殖器官肿瘤
掌握：子宫肌瘤诊断，中西医治疗原则、方法
熟悉：子宫肌瘤的类型和基本病理变化。子宫
颈癌的病理变化及其转移途径、分期、临床表现和诊断方法。子宫内膜癌的诊
断方法，中西医治疗原则、方法，子宫
内膜癌的病理及临床分期。常见卵巢肿
瘤的病理和临床特点，良性卵巢肿瘤与
恶性卵巢肿瘤的鉴别诊断，卵巢肿瘤及
其常见并发症的诊断与处理原则
第十九章常见女性生殖器官肿瘤
第十九章常见女性生殖器官肿瘤
第十九章常见女性生殖器官肿瘤
第十九章常见女性生殖器官肿瘤
第二十章子宫内膜异位症和子宫腺肌病
第二十章子宫内膜异位症和子宫腺肌病
子宫内膜异位症有关发病原因的几种学说。
子宫内膜异位症的病因病理。
子宫内膜异位症的诊断，包括主要临床表现和辅助检查的方法及临床意义。
子宫内膜异位症的中西医治疗思路、方法、特色。
第二十一章不孕症
第二十一章不孕症
简介：不孕症的定义、分类。
列出：不孕症的病因及临床表现。
详述：不孕症的检查程序、方法和要求。
重点：讲述不孕症的中西医结合治疗方法、特色。
第二十二章计划生育
第二十二章计划生育
第二十二章计划生育
讲清：计划生育的重要意义和目前执行的原则。
介绍：工具避孕法的种类，详述宫内节育器的避
孕原理、适应证、禁忌证、不良反应和并
发症的预防处理。
详述：药物避孕的原理、种类、临床使用方法及
其安全性。
结合：电教介绍输卵管结扎术的适应证禁忌证。
简述：人工流产的适应证禁忌证和并发症的防治
简介：中期妊娠引产术的种类、适应证、禁忌证
及并发症的防治。
第二十三章妇产科特殊诊断与检查
第二十三章妇产科特殊诊断与检查
四、使用说明
* 本大纲供三年制专科及五年制高职中西医结
合临床医疗专业使用
* 本门课程总学时数为72学时，中西医内容比例约3：7。其中59学时为课堂理论讲授，13学时用于见习、讨论、实验及电教。实践教学是妇产科学的重要方法，是培养实用型人才的根本途径，有条件的学校可以多安排一些时间锻炼学生的动手能力，使学生走出校门时即对妇产科的有关知识及技能能够大致掌握或熟悉
四、使用说明
* 因课时所限，本大纲未分配教学时数的章节，由学生自学。也可根据学生要求利用课外时间选讲部分内容。
* 电化及多媒体教学直观、形象，效果良好。如正常分娩、难产分娩、妇科检查、计划生育等均可通过这一手段进行教学。
* 教师必须围绕教学大纲确定的目的要求和教学内容进行授课。由于《中西医结合妇产科学》是首次编写，在内容编排及取舍上缺乏经验，肯定存在不足，各教师在教学顺序上可作一些调整，但不得破坏课程的基本体系。也可适当调整某些内容的授课时数。
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