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美国脊椎矫正学
第一章 美国脊椎矫正学的发展史与现状
董安立
美国脊椎矫正学(Chiropractic)又称整脊疗法或按脊疗法，源于欧洲的传统医
学，是目前在美国广泛流行的一种自然疗法，是一种以脊椎解剖学、生物力学、X线学为基础的,并有一套规范、科学矫正手法的独立学科。词的组合来自两个
希腊文Chairo和Practikos，字面的含义是手的实践。它是一门集哲学、科学
与艺术相结合的学科，注重人体的整体研究，强调人体内部各器官及组织的相互
关系，寻求一种维护、修复自然生理平衡与物理平衡的方法。在这种思想指导下，脊椎矫正学从人体的整体平衡着手，来认识人体内部的奥秘，以达到使人体恢复
健康的目的。
第一节 美国脊椎矫正学的创立和发展
美国脊椎矫正学是Daniel David Palmer(通常称为D. D. Palmer)于1895年
创立的。D. D. Palmer是美国Iowa州Davenport市的一名民间医生。他沿用的
方法，是一种源自2500年前希伯格拉底时代的自然疗法。他于1895年9月对一
名叫Harvey的患者进行手法治疗， Palmer是这样描述他的发现的：
“Harvey Lillard是我诊所附近的一位打更人，他已有十七年的耳聋病史了，无论是钟表的滴答声还是街上行驶的马车声，他都听不到。在询问中，我了解到
他是在一次帮朋友搬东西的过程中，当身体弯下去，背部很紧的情况下，忽然觉
得背后部象被重物猛砸了一下，从那以后听力就丧失了。经过检查，我发现他的
第四胸椎棘突向后移位。我认为，如果这个棘突复位，可能会对他有所帮助的。
经过半个小时的交谈和检查，Lillard同意我对他实施手法复位，当我将棘突推
回去时，Lillard先生的听力恢复了。这一切的发生，是我通过检查发现的问题
而加以治疗的，并得到了应该得到的结果，这决不是单纯的巧合。”
从那以后，Palmer开始运用相同的思路对大量的患者进行治疗，每次都以脊椎
的棘突或横突做为杠杆来进行矫正，取得了许多意想不到的效果。Palmer是宣
称利用脊椎的棘突和横突为杠杆来进行脊椎矫正的第一人。他意识到一个新的专
业诞生了。
从最初的治疗到这个专业轮廓的形成，Palmer逐渐提出了脊椎半脱位这个专业
术语，它是指脊椎偏离正常的位置，可以压迫脊神经引发一些疾病。在之后的两
年中，Palmer建立了第一所脊椎矫正学校,并开办了诊所，高年级学生可以在诊
所内实习。1902年Palmer的儿子Bartlett Joshua(通常称为B. J. Palmer)
进入父亲的学校学习，两年后他接管了这所学校，并于1907年成为校长，直至
1961年去世。
D. D. Palmer于1913年去世，此时B. J. Palmer已经领导Palmer脊椎矫正学
院近七年了。1906年，D. D. Palmer离开了Palmer脊椎矫正学院。脊椎矫正学
院的首届毕业生John Howard在离Palmer学院不远的地方建立了另一家脊椎矫
正学院。Howard后来把学校迁到了芝加哥，他认为脊椎矫正教学应包括基础医
学和临床医学的课程，如实验、解剖以及临床等等。今天这两所学校依然存在。
这段时期，其它的脊椎矫正学院也在美国相继建立起来了，最多时达到60所，可是从业者之间的内部争论也越来越多。从1924年开始，B. J. Palmer和少数
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http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.忠实的追随者一起撼卫着正统脊椎矫正的地位，直到1961年去世。尽管B. J.
Palmer的哲学观点直至今日仍在争论，但我们不可否认如果没有B. J. Palmer
积极推广脊椎矫正事业的热情和他卓越的管理才能，脊椎矫正专业今天将不会存
在。B. J. Palmer作为脊椎矫正专业的奠基者是当之无愧的，B. J. Palmer把
自己作为脊椎矫正根本形式的保护者(今天称为正统脊椎矫正)。
第二节 美国脊椎矫正学理论体系的形成
脊椎矫正学认为人体健康是人体各部分动态变化和对内外环境的适应性相结合
的复杂过程。人类出生时就具有对周围环境作出反应的能力，它被早期的医疗先
驱者作为人体具有自我调整能力的证明。
D.D.Palmer和他早期的追随者强调在治疗疾病的基础上重视预防与保健。因此，他把对神经肌肉骨骼系统紊乱的诊断与治疗作为焦点。许多早期的医师认为一种
疾病对应一种病因和一种治疗方法，今天已被认为这种单一论已是不完全的了。
目前已有许多事实证明脊椎矫正在治疗疾病中的作用。
脊椎，作为人体的中轴，它也是中枢神经、脊髓通过的地方，在结构上位于躯体
的中心，协调并控制头部和四肢的活动。每—对椎间孔发出的神经，控制着全身
的感觉、运动 ......
第一章 美国脊椎矫正学的发展史与现状
董安立
美国脊椎矫正学(Chiropractic)又称整脊疗法或按脊疗法，源于欧洲的传统医
学，是目前在美国广泛流行的一种自然疗法，是一种以脊椎解剖学、生物力学、X线学为基础的,并有一套规范、科学矫正手法的独立学科。词的组合来自两个
希腊文Chairo和Practikos，字面的含义是手的实践。它是一门集哲学、科学
与艺术相结合的学科，注重人体的整体研究，强调人体内部各器官及组织的相互
关系，寻求一种维护、修复自然生理平衡与物理平衡的方法。在这种思想指导下，脊椎矫正学从人体的整体平衡着手，来认识人体内部的奥秘，以达到使人体恢复
健康的目的。
第一节 美国脊椎矫正学的创立和发展
美国脊椎矫正学是Daniel David Palmer(通常称为D. D. Palmer)于1895年
创立的。D. D. Palmer是美国Iowa州Davenport市的一名民间医生。他沿用的
方法，是一种源自2500年前希伯格拉底时代的自然疗法。他于1895年9月对一
名叫Harvey的患者进行手法治疗， Palmer是这样描述他的发现的：
“Harvey Lillard是我诊所附近的一位打更人，他已有十七年的耳聋病史了，无论是钟表的滴答声还是街上行驶的马车声，他都听不到。在询问中，我了解到
他是在一次帮朋友搬东西的过程中，当身体弯下去，背部很紧的情况下，忽然觉
得背后部象被重物猛砸了一下，从那以后听力就丧失了。经过检查，我发现他的
第四胸椎棘突向后移位。我认为，如果这个棘突复位，可能会对他有所帮助的。
经过半个小时的交谈和检查，Lillard同意我对他实施手法复位，当我将棘突推
回去时，Lillard先生的听力恢复了。这一切的发生，是我通过检查发现的问题
而加以治疗的，并得到了应该得到的结果，这决不是单纯的巧合。”
从那以后，Palmer开始运用相同的思路对大量的患者进行治疗，每次都以脊椎
的棘突或横突做为杠杆来进行矫正，取得了许多意想不到的效果。Palmer是宣
称利用脊椎的棘突和横突为杠杆来进行脊椎矫正的第一人。他意识到一个新的专
业诞生了。
从最初的治疗到这个专业轮廓的形成，Palmer逐渐提出了脊椎半脱位这个专业
术语，它是指脊椎偏离正常的位置，可以压迫脊神经引发一些疾病。在之后的两
年中，Palmer建立了第一所脊椎矫正学校,并开办了诊所，高年级学生可以在诊
所内实习。1902年Palmer的儿子Bartlett Joshua(通常称为B. J. Palmer)
进入父亲的学校学习，两年后他接管了这所学校，并于1907年成为校长，直至
1961年去世。
D. D. Palmer于1913年去世，此时B. J. Palmer已经领导Palmer脊椎矫正学
院近七年了。1906年，D. D. Palmer离开了Palmer脊椎矫正学院。脊椎矫正学
院的首届毕业生John Howard在离Palmer学院不远的地方建立了另一家脊椎矫
正学院。Howard后来把学校迁到了芝加哥，他认为脊椎矫正教学应包括基础医
学和临床医学的课程，如实验、解剖以及临床等等。今天这两所学校依然存在。
这段时期，其它的脊椎矫正学院也在美国相继建立起来了，最多时达到60所，可是从业者之间的内部争论也越来越多。从1924年开始，B. J. Palmer和少数
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Palmer的哲学观点直至今日仍在争论，但我们不可否认如果没有B. J. Palmer
积极推广脊椎矫正事业的热情和他卓越的管理才能，脊椎矫正专业今天将不会存
在。B. J. Palmer作为脊椎矫正专业的奠基者是当之无愧的，B. J. Palmer把
自己作为脊椎矫正根本形式的保护者(今天称为正统脊椎矫正)。
第二节 美国脊椎矫正学理论体系的形成
脊椎矫正学认为人体健康是人体各部分动态变化和对内外环境的适应性相结合
的复杂过程。人类出生时就具有对周围环境作出反应的能力，它被早期的医疗先
驱者作为人体具有自我调整能力的证明。
D.D.Palmer和他早期的追随者强调在治疗疾病的基础上重视预防与保健。因此，他把对神经肌肉骨骼系统紊乱的诊断与治疗作为焦点。许多早期的医师认为一种
疾病对应一种病因和一种治疗方法，今天已被认为这种单一论已是不完全的了。
目前已有许多事实证明脊椎矫正在治疗疾病中的作用。
脊椎，作为人体的中轴，它也是中枢神经、脊髓通过的地方，在结构上位于躯体
的中心，协调并控制头部和四肢的活动。每—对椎间孔发出的神经，控制着全身
的感觉、运动 ......
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