青少年的性越轨行为
两个个案
个案之一：林某，十五岁，初三学生。尽管年龄不大，但身体发育得很好，长得又高又大。因正值考高中前期，父母对他的学业抓得极紧，却从未关心他的身心状况。尚处于青春期的林某本生性活泼，在家长的管束之下颇觉生活枯燥无聊。一日偶然到同学家玩，想放松放松神经，同学趁家中无人，便偷放黄色录像带给他看，说是"剌激剌激"。不料这一"剌激"令林某难以承受。从此，先是看生理方面的书籍，再看"黄书黄带"。从此，一发不可收拾。非但无心学业，而且欲火难抑，总觉得光看不做令人难受憋闷。终于有一天深夜拦路劫色，锒铛入狱，枉送了大好前途。
个案之二：小兰，十九岁，刚考入大学。作为一个年轻貌美的女大学生，谁也不曾想到她会是个"卖淫女"，直到有一天她被公安部门收容。她自称她这样做是在报复母亲，因为她母亲重男轻女，喜欢她弟弟而讨厌她。她认为她母亲还嫉妒她长得漂亮，所以常常骂她"小骚货"。于是，她决定真的去这样做，而丢丢那个"自命不凡的恶女人"(指她母亲)的脸。然而，最终最受作贱的还是她自己。
男孩子的性问题行为
以上两个个案都是典型的性越轨行为。而性越轨依据其严重程度不同，可分为偶发的非犯罪的性过失和性犯罪。有人也称之为"性问题行为"，即"有问题的性行为"。
青少年的性越轨行为尽管有其一致的年龄特征，但男女有别，男孩子与女孩子的性越轨行为及其成因不尽相同。
性知识的贫乏或性视听材料"泛滥"是造成男性青少年性错的主要原因。无法从正常渠道了解性知识，却对性充满好奇心，往往会导致男孩子自己从书本、宣传媒介中吸取"养分"。然而，当他们接触到的是受过污染的"信息源"时，麻烦就发生了。他们所接受的不良信息，并不是旨在传授他们应了解的性心理和生理知识，而是起到了撩拨起他们性冲动的作用。青少年人尚不强大的自制力一旦抵不过欲火焚心的煎熬，便极可能铸成过错。
因为想体验一次，因为有压抑不住的欲望，甚至因为证明自己的力量，加之男性本能的主动攻击性，男性青少年在性越轨中往往要负主要的责任。
除了经不起诱惑外，偷吃禁果后的不良后果有可能使事态进一步恶化。比如女孩怀孕了，男孩怕事情暴露而起杀人灭口之心，这样的恶性犯罪案例亦非绝无仅有。
女孩子的性问题行为
俗话说，"哪个少男不钟情，哪个少女不怀春"。青春期的到来，性心理的萌动，使这个年龄的女孩子容易为情所惑，进而在性行为上越轨。
早恋的孩子如今越来越多，家长老师的压制往往起到的只是反作用。秘密的幽会使他们感到更刺激，爱起来也更热烈。如果伴有接吻、抚摸，一旦激起强烈的性冲动，再要控制就十分困难。这尽管不排除纯情少年间的偶发性越轨行为，但亦有相当的女孩子就此稀里糊涂，成了某些居心不良、品性不端者的牺牲品。
失身又被抛弃的女孩若处理不当，是极危险的。一方面她们就可能自卑失落，一蹶不振，阴影难消；另一方面她们中有不少人自暴自弃，自甘堕落，或为金钱性欲出卖色相，或为报复男性，纵情声色。
在如今商品经济社会中，为钱卖身的女性青少年并不少见。也许，在第一次卖身时，她们尚存的自尊心和道德感，还会令她们追悔、内疚，但一旦迈出了第一步，往往就会越陷越深，走上性犯罪的道路而无法自拔。的确，放弃了传统道德和贞操观，不去考虑自身的尊严，有什么比卖身更容易来钱的呢？然而人毕竟是人，许多出卖肉体的女性，尤其是受过较好教育的女性，内心会有一丝挥不去的自卑感和孤寂感，但陷进去的又有几人能自觉地回头呢？
给青少年多些爱护
无论孩子的性越轨是自发的，还是暴力被迫的，当周围知道事实后，首先应避免的是感情用事，雪上加霜。特别是父母，作为孩子身边最亲近的人，他们的影响作用是毋庸置疑的。当受到冲击的孩子认为自己再也不纯洁了，父母的关心爱护便是使自己重新振作回头的首要条件。
尽管父母生气、情绪激动，但一味就此攻击孩子，会让孩子觉得这一错便没有生路，只有将错就错，一错到底了。"小色鬼"、"小骚货"这种污辱性的"贴标签"做法，只能使孩子在歧路上越走越远。偶尔的过失变成了问题行为，进而发展成为性犯罪，我想这不会是家长所愿看到的吧。
其实，事后的关怀只能是亡羊补牢，事前的爱才更为可贵。以前面提到的第二个个案为例，如果那位母亲能平等地对待子女，多给女儿一点爱，想必小兰是继不会走上歧路的。如果家庭多些温暖，父母多些与孩子平等交流的机会，那尚在成长中的青少年人就能更乐意地听从父母的意见和指点，能更注重从家里寻求情感寄托，而不是去和一个外人打交道。
与孩子共同思考性问题
也许大人们会觉得尴尬而难以启齿，但与其逼着孩子去作自我探索或一无所知干出蠢事，还不如主动去上好这青春期必修课。父母应配合学校的性教育做些工作，尤其当学校的生理卫生课并不到位时。性的知识，对性的态度和思考，这些都是大人应教给孩子的。认真地与孩子谈，让孩子觉得这是件严肃的事，同时用自己的实际行动向他证明这一点。这样，才能使孩子成为一个有责任感的成熟的人。
今天的社会已进入信息社会，隐瞒、避讳，或者简单地对性问题用"应该"、"不能"加以限制的做法是完全过时而行不通的。在一个对性讳莫如深的家庭中出来的孩子很容易对性抱有扭曲的趣味和心态。
从生理上看，青少年是人生进入成年期的前一站。在青春期之后，青少年已开始试着更深入地把目光投向自身和他人的内心世界。他们的心理发展是很必要的，而性心理作为心理发展的一个重要的组成部分，没理由让它滞后或空缺。我们不能只在发生问题后去指责孩子，如果孩子没能健康成长，那家长就必须为他们自已的无知或漠视负责。
个案之一：林某，十五岁，初三学生。尽管年龄不大，但身体发育得很好，长得又高又大。因正值考高中前期，父母对他的学业抓得极紧，却从未关心他的身心状况。尚处于青春期的林某本生性活泼，在家长的管束之下颇觉生活枯燥无聊。一日偶然到同学家玩，想放松放松神经，同学趁家中无人，便偷放黄色录像带给他看，说是"剌激剌激"。不料这一"剌激"令林某难以承受。从此，先是看生理方面的书籍，再看"黄书黄带"。从此，一发不可收拾。非但无心学业，而且欲火难抑，总觉得光看不做令人难受憋闷。终于有一天深夜拦路劫色，锒铛入狱，枉送了大好前途。
个案之二：小兰，十九岁，刚考入大学。作为一个年轻貌美的女大学生，谁也不曾想到她会是个"卖淫女"，直到有一天她被公安部门收容。她自称她这样做是在报复母亲，因为她母亲重男轻女，喜欢她弟弟而讨厌她。她认为她母亲还嫉妒她长得漂亮，所以常常骂她"小骚货"。于是，她决定真的去这样做，而丢丢那个"自命不凡的恶女人"(指她母亲)的脸。然而，最终最受作贱的还是她自己。
男孩子的性问题行为
以上两个个案都是典型的性越轨行为。而性越轨依据其严重程度不同，可分为偶发的非犯罪的性过失和性犯罪。有人也称之为"性问题行为"，即"有问题的性行为"。
青少年的性越轨行为尽管有其一致的年龄特征，但男女有别，男孩子与女孩子的性越轨行为及其成因不尽相同。
性知识的贫乏或性视听材料"泛滥"是造成男性青少年性错的主要原因。无法从正常渠道了解性知识，却对性充满好奇心，往往会导致男孩子自己从书本、宣传媒介中吸取"养分"。然而，当他们接触到的是受过污染的"信息源"时，麻烦就发生了。他们所接受的不良信息，并不是旨在传授他们应了解的性心理和生理知识，而是起到了撩拨起他们性冲动的作用。青少年人尚不强大的自制力一旦抵不过欲火焚心的煎熬，便极可能铸成过错。
因为想体验一次，因为有压抑不住的欲望，甚至因为证明自己的力量，加之男性本能的主动攻击性，男性青少年在性越轨中往往要负主要的责任。
除了经不起诱惑外，偷吃禁果后的不良后果有可能使事态进一步恶化。比如女孩怀孕了，男孩怕事情暴露而起杀人灭口之心，这样的恶性犯罪案例亦非绝无仅有。
女孩子的性问题行为
俗话说，"哪个少男不钟情，哪个少女不怀春"。青春期的到来，性心理的萌动，使这个年龄的女孩子容易为情所惑，进而在性行为上越轨。
早恋的孩子如今越来越多，家长老师的压制往往起到的只是反作用。秘密的幽会使他们感到更刺激，爱起来也更热烈。如果伴有接吻、抚摸，一旦激起强烈的性冲动，再要控制就十分困难。这尽管不排除纯情少年间的偶发性越轨行为，但亦有相当的女孩子就此稀里糊涂，成了某些居心不良、品性不端者的牺牲品。
失身又被抛弃的女孩若处理不当，是极危险的。一方面她们就可能自卑失落，一蹶不振，阴影难消；另一方面她们中有不少人自暴自弃，自甘堕落，或为金钱性欲出卖色相，或为报复男性，纵情声色。
在如今商品经济社会中，为钱卖身的女性青少年并不少见。也许，在第一次卖身时，她们尚存的自尊心和道德感，还会令她们追悔、内疚，但一旦迈出了第一步，往往就会越陷越深，走上性犯罪的道路而无法自拔。的确，放弃了传统道德和贞操观，不去考虑自身的尊严，有什么比卖身更容易来钱的呢？然而人毕竟是人，许多出卖肉体的女性，尤其是受过较好教育的女性，内心会有一丝挥不去的自卑感和孤寂感，但陷进去的又有几人能自觉地回头呢？
给青少年多些爱护
无论孩子的性越轨是自发的，还是暴力被迫的，当周围知道事实后，首先应避免的是感情用事，雪上加霜。特别是父母，作为孩子身边最亲近的人，他们的影响作用是毋庸置疑的。当受到冲击的孩子认为自己再也不纯洁了，父母的关心爱护便是使自己重新振作回头的首要条件。
尽管父母生气、情绪激动，但一味就此攻击孩子，会让孩子觉得这一错便没有生路，只有将错就错，一错到底了。"小色鬼"、"小骚货"这种污辱性的"贴标签"做法，只能使孩子在歧路上越走越远。偶尔的过失变成了问题行为，进而发展成为性犯罪，我想这不会是家长所愿看到的吧。
其实，事后的关怀只能是亡羊补牢，事前的爱才更为可贵。以前面提到的第二个个案为例，如果那位母亲能平等地对待子女，多给女儿一点爱，想必小兰是继不会走上歧路的。如果家庭多些温暖，父母多些与孩子平等交流的机会，那尚在成长中的青少年人就能更乐意地听从父母的意见和指点，能更注重从家里寻求情感寄托，而不是去和一个外人打交道。
与孩子共同思考性问题
也许大人们会觉得尴尬而难以启齿，但与其逼着孩子去作自我探索或一无所知干出蠢事，还不如主动去上好这青春期必修课。父母应配合学校的性教育做些工作，尤其当学校的生理卫生课并不到位时。性的知识，对性的态度和思考，这些都是大人应教给孩子的。认真地与孩子谈，让孩子觉得这是件严肃的事，同时用自己的实际行动向他证明这一点。这样，才能使孩子成为一个有责任感的成熟的人。
今天的社会已进入信息社会，隐瞒、避讳，或者简单地对性问题用"应该"、"不能"加以限制的做法是完全过时而行不通的。在一个对性讳莫如深的家庭中出来的孩子很容易对性抱有扭曲的趣味和心态。
从生理上看，青少年是人生进入成年期的前一站。在青春期之后，青少年已开始试着更深入地把目光投向自身和他人的内心世界。他们的心理发展是很必要的，而性心理作为心理发展的一个重要的组成部分，没理由让它滞后或空缺。我们不能只在发生问题后去指责孩子，如果孩子没能健康成长，那家长就必须为他们自已的无知或漠视负责。