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http://www.100md.com 2020年11月10日

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    高效阅读指导版

    本书与中小学教学联系较紧密。材料源于市场上的快速阅读训练教材，不是单纯的快速阅读训练体系，以快速阅读为手段，通过快速阅读训练和程序阅读法、鉴别阅读法等训练，来提高学生的阅读效率，小编为大家准备了相关的资料供大家

    相关内容部分预览

    作者简介

    苗明军，教育科研专业毕业，长期从事教育科研工作，2000年开始研究高效阅读，2002年加入中国阅读学研究会，2008年被推选为中国阅读学研究会快速阅读联盟理事。

    目录

    第一章程序阅读法

    ——带着问题阅读

    第二章板块阅读法

    ——扩大阅读视野，大幅度地提高阅读速度

    第一节快速阅读模式一——三目一行

    第二节快速阅读模式二——二目一行

    第三节快速阅读模式三——垂直阅读

    第三章大组块阅读法

    ——从一个意群到另一个意群

    第四章变速阅读法

    ——亦缓亦疾，快慢结合

    第五章鉴别阅读法

    ——关键语句是纲，纲举目张

    第六章六步阅读法

    ——万能的精读读书法

    内容简介

    本书是作者在研究与实践快速阅读的基础上总结提炼出的一本培养高效率阅读技能的图书。本书与中小学教学联系较紧密。材料源于市场上的快速阅读训练教材，不是单纯的快速阅读训练体系，以快速阅读为手段，通过快速阅读训练和程序阅读法、鉴别阅读法等训练，来提高学生的阅读效率。

    高效阅读指导书籍读者评价

    选的这本书不厚，一天就看完了。里面的内容更偏学生阅读，但是里面也有现在读书所需要的点。

    从这本书里面我主要是想学习到如何更快的阅读，并且又能够理解作者所写的内容观点，在这本书里面我已经学到了。还有额外学的其他的方法。比如说，看完就在头脑中总结里面的主要内容是什么来强化记忆痕迹，读完一节或一章自己在脑海里概括总结成自己的东西，能够完整的复述更好。

    还有一个新学到的就是略读和精读如何去选择，可以通过中心词关键词或者首尾的一句话，去帮助理解一段的内容，还有就是读一些自己比较感兴趣的文字或者是自己比较关注的点去阅读。

    那总结起来，我整理了一下以后阅读的步骤，看到一本书.

    1.要设疑，需要自己设置一些问题，比如说自己想从中学到什么。看一下他的大纲目录，看一下标题哪些是自己比较感兴趣的标注出来设疑。

    2.看书来解疑。

    3.快读，压缩，理清头绪。

    4.回忆+完整复述。

    5.总结变成自己的知识。

    高效阅读指导版截图

附件资料：

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