互联网过度使用中学生的心理特征研究
【摘要】目的研究网络过度使用中学生的心理特征。方法用Beard修订的互联网过度使用筛查标准鉴别2602名上海市中学生，筛选出网络过度使用学生，用长处和困难问卷评估其心理特征。结果①网络过度使用学生共65人，其
中女生16人。②网络过度使用学生与网络正常使用学生在情绪症状、行为问题、过度活动、同伴问题、总的困难及亲社会行为6方面均有极其显著的差异(P(杜亚松 黄莉莉 江文庆)
中女生16人。②网络过度使用学生与网络正常使用学生在情绪症状、行为问题、过度活动、同伴问题、总的困难及亲社会行为6方面均有极其显著的差异(P(杜亚松 黄莉莉 江文庆)