高校教师完美主义与自尊的关系研究
【摘要】目的探讨高校教师完美主义与自尊的关系。方法采用自编完美主义量表(SCPS)与自尊量表(SES)对320名高校教师进行了调查。结果①完美主义的自省、担心错误因子与自尊存在非常显著的负相关(t=-0.35,P
表1显示,完美主义的自省、担心错误因子与自尊存在非常显著的负相关(P0.05)。
2.3完美主义与自我效能的回归分析见表2。
表2表明,完美主义的条理性、自省因子对自尊都有非常显著的预测作用(P(朱玉娟 刘圣荣 李建伟 李 飞)
表1显示,完美主义的自省、担心错误因子与自尊存在非常显著的负相关(P0.05)。
2.3完美主义与自我效能的回归分析见表2。
表2表明,完美主义的条理性、自省因子对自尊都有非常显著的预测作用(P(朱玉娟 刘圣荣 李建伟 李 飞)