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《大学生心理健康教育与咨询工作指导手册》文字版.pdf
http://www.100md.com 2012年3月16日
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《大学生心理健康教育与咨询工作指导手册》文字版[PDF]
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    参见附件(11625KB,1613页)。

    本套手册收集了近年来国内外大学生心理咨询与治疗的典型案例,并对其进行了解析,供各高校心理咨询机构和有关部门借鉴参考。当代大学牛的心理素质问题发人深省,专家呼吁高度关注;中国心理卫生协会对北京6000名大学生心理健康的抽样凋查显示,有16.51%的大学生存在中等程度的心理健康问题,其中达到程度的比例为3%至5%左右。在大学新生中心理问题比较严重。人大代表王利指出,年轻人大学生为点小摩擦而不顾法律后果肆意报复他人,说明在大学生中广泛推广心理健康教育迫在眉捷。今午秋季人学新生入学时,教育部将在直属高校试点,测试入学新生的心理健康程度,并建立大学生心理健康档案。……建立适合中国文化环境的大学生心理健康状况评定体系,在全面了解大学生心理健康状况的基础上,为大学生建立强有力的心理支持系统。教育部通知要求,没有心理咨贸易机构的高校要尽快建立,已有的要加强大学生心理健康方面的工作。

    大学生心理健康教育与

    咨询工作指导手册

    主编 李献华

    当代中国音像出版社目 录

    第一篇 大学生心理问题调查

    第一章 大学生心理问题调查 ( ! ) …………………………………………………………

    第一节 大学生心理问题严重 ( ! ) ………………………………………………………

    第二节 农村大学生心理问题突出 ( ) …………………………………………………

    第三节 北京市大学生心理素质与心理健康调查 ( ) …………………………………

    第二章 当代大学生心理问题分析综述 ( ) ………………………………………………

    第一节 导致大学生心理问题八大诱因 ( ) ……………………………………………

    第二节 当代大学生心理问题社会原因浅析 ( ) ………………………………………

    第二篇 大学生心理卫生及其测试方法

    第一章 大学生心理特点与保健 (%!) ………………………………………………………

    第一节 大学生心理发展的特点 (%!) ……………………………………………………

    第二节 大学生所面临的心理冲突 (%) …………………………………………………

    第三节 大学生心理健康的标准 ……………………………………………………

    第四节 大学生心理健康发展的内在机制 (’) …………………………………………

    第五节 大学生心理健康的维护 (’) ……………………………………………………

    第六节 大学生健康心理的培养 ( ……………………………………………………

    第二章 大学生的情绪与心理卫生 (!%) ……………………………………………………

    第一节 大学生的情绪特点 (!%) …………………………………………………………

    第二节 大学生的情绪障碍及产生原因 (!%) ……………………………………………

    第三节 大学生情绪调节与辅导 (!!) ……………………………………………………

    第三章 大学生入学适应的心理卫生 (!) …………………………………………………

    第一节 环境的适应 (!) …………………………………………………………………

    第二节 生活的适应 (%) …………………………………………………………………

    · % · 目 录第三节 学习的适应 (!) …………………………………………………………………

    第四节 经济的适应 (!) …………………………………………………………………

    第五节 心理的适应 (!) …………………………………………………………………

    第四章 大学生学习的心理卫生 (%) ………………………………………………………

    第一节 学习动机 (%) ……………………………………………………………………

    第二节 学习方法与用脑卫生 ………………………………………………………

    第三节 其它学习能力的培养 ………………………………………………………

    第四节 注意用脑卫生 ………………………………………………………………

    第五节 考试的心理卫生 (’) ……………………………………………………………

    第五章 大学生人格与心理卫生 (’!) ………………………………………………………

    第一节 人格的含义 (’!) …………………………………………………………………

    第二节 人格与人的身心发展 (’) ………………………………………………………

    第三节 当代大学生人格发展的基本特点 (’) …………………………………………

    第四节 大学生的气质特点 (’’) …………………………………………………………

    第五节 大学生的性格特征 ( …………………………………………………………

    第六节 大学生人格发展中存在的问题与调整 ……………………………………

    第七节 大学生健全人格的塑造 ……………………………………………………

    第八节 测试方法 ) ……………………………………………………………………

    第六章 大学生恋爱中的心理卫生 !) ……………………………………………………

    第一节 恋爱对大学生心理发展的影响 !) ……………………………………………

    第二节 爱情的心理结构与发展阶段 ) ………………………………………………

    第三节 影响青年恋爱的因素) ………………………………………………………

    第四节 爱情形态与大学生择偶 (%( ……………………………………………………

    第五节 恋爱行为及其心理调适 (%() ……………………………………………………

    第七章 大学生择业的心理卫生 (% ………………………………………………………

    第一节 职业与人生 (% …………………………………………………………………

    第二节 性格与职业 (% …………………………………………………………………

    第三节 择业的动机冲突 (% ……………………………………………………………

    第四节 消除职业选择中的障碍 (%%%) ……………………………………………………

    第八章 大学生常见的心理卫生问题 (%%) …………………………………………………

    第一节 入学适应问题 (%%) ………………………………………………………………

    第二节 学习上的心理卫生问题 (%%) ……………………………………………………

    第三节 人际交往中的心理卫生问题 (%%) ………………………………………………

    第四节 恋爱与性心理卫生问题 (%%!) ……………………………………………………

    第五节 与自我有关的心理卫生问题 (%%!) ………………………………………………

    第九章 大学生常见的心理障碍 (%%) ………………………………………………………

    第一节 神经症 (%%) ………………………………………………………………………

    第二节 人格障碍 (%) ……………………………………………………………………

    · · 大学生心理健康教育与咨询工作指导手册第三节 适应障碍— — —失落、 冷漠、 自杀 (!) ……………………………………………

    第三篇 大学生实用心理测验评定量表

    第一章 心理测验基础知识 (!) ……………………………………………………………

    第二章 大学生心理测试问卷 (!%) …………………………………………………………

    第三章 大学生基本能力测试量表 (!’) ……………………………………………………

    第四章 大学生思想品德测验量表 (!% ……………………………………………………

    第五章 大学生性格与气质测验量表 (!) …………………………………………………

    第六章 大学生情绪测试量表 (!) …………………………………………………………

    第七章 大学生社会适应能力与人际关系测试量表 (%) …………………………………

    第八章 大学生常见心理障碍诊断量表 (’) ………………………………………………

    第四篇 大学生心理教育与训练

    第一章 大学生自我教育 ((’) ………………………………………………………………

    第一节 大学生自我意识的发展特点 ((’) ………………………………………………

    第二节 大学生自我教育的必要性 ( …………………………………………………

    第三节 大学生自我教育的途径 (%)) ……………………………………………………

    第二章 大学生情绪与情感教育 (%) ………………………………………………………

    第一节 当代大学生情感的一般特点 (%) ……………………………………………… ......

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