数学开放题的常见类型及其思维价值.pdf
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2019年12月22日
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数学开放题的常见类型及其思维价值不仅论述了开放题的几种类型:条件开放型,结论开放型,策略开放型,还研究了高考题目中的数学背景。

数学开放题的常见类型及其思维价值介绍
数学开放型问题,简称数 学开放题,是数学教学中的一种新题型,是相对于条件明确和结论封闭的传统型习题而言的.然而,现行数学教材中对这类题型的编排还比较缺乏,大多数习题是为了使学生了解或牢记某些数学结论而编制的,是封闭的.数学 开放题的思维价值主要表现在培养思维品质的灵活性、深刻性、广阔性和批判性等方面,而这些思维品质恰恰又是创新思维与能力的重要组成部分。
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条件开放题是由给定的结论,反思、探索应具备的条件的开放型问题.在解题过程中,结合有关条件 ,从不同角度对问题作全面的分析,正确判断,得出结论,以培养学生数学思维的灵活性和批判性.
数学开放题的常见类型及其思维价值精彩内容
结论开放题就是从同一个条件出发可探索多种不同结论的习题,思维能力不同的学生得出的结论数量或其深刻性往往有别,这就培养了学生数学思维的广阔性、灵活性和深刻性.
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