隔代教养幼儿的心理健康状况调查(1)

http://www.100md.com 2007年10月1日 《中国心理卫生杂志》

     【摘要】 目的： 探讨隔代教养幼儿的心理健康状况。方法：采用自编幼儿心理健康状况测查问卷调查了359位幼儿的教养人。结果：隔代教养幼儿比父母教养、父母和祖父母共同教养的幼儿表现出更多的情绪问题(2.30±0.19/2.63±0.14、2.60±0.20, F=124.44, P(王玲凤)

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