哈佛的6堂独立思考课.pdf
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2019年12月31日
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哈佛的6堂独立思考课是由狩野未希所著，生活或工作中，无法准确、有效的表达自己的意见和建议，如何让自己的意见，具有更强的说服力，来看看哈佛的6堂独立思考课。
哈佛的6堂独立思考课预览图
《哈佛的6堂独立思考课》目录
Lesson 1建立“自我意见”——为什么我们不擅长应对“突发状况”
Lesson 2深入理解——思考不要停留在“可能是事实”之前
Lesson 3从多种角度看待问题，深入思考
Lesson 4预测将会发生的事，决定现在应采取的行动
Lesson 5欧美人“交换意见”的规则
Last Lesson发现“问题”是“思考”的开始
《哈佛的6堂独立思考课》内容介绍
开会讨论时，无法顺利地表达自己的意见、提出好问题？小组报告时，无法充满自信地说出具有建设性的意见？想要让自己的意见更具体、更有说服力？这都必须依靠缜密的“独立思考”才能做到。没有经过仔细思考的意见，既不会受到其他人的信赖，也不会有影响力，更无法达到任何效果。
本书根据哈佛大学提倡的自我意见建立法则和批判性思考，提出了“为意见找根据”“区分事实和意见”“推敲自己的想法”等建立属于自己意见的6个步骤，更有诸多的实践方法让你学会真正的“独立思考”。在这个瞬息万变的社会，只有锻炼“独立思考力”才能让你脱颖而出。
《哈佛的6堂独立思考课》精彩书摘
为什么我们不擅长应对『突发状况』
建立自我意见的课
老师：“大家觉得领袖是什么样的人？”
学生：“伟大的人!”“有人望的人!”“聪明的人!”
老师：“归根究底，为什么我们需要领袖？”
学生：“因为如果没有领袖的话，大家就像一盘散沙。”
老师：“那么，为了不让大家变成一盘散沙，领袖必
须做些什么？”
学生：“把大家团结起来!”
老师：“怎么团结？”
学生：“用头脑？”
学生：“有些领袖会用蛮力来约束大家。”
哈佛的6堂独立思考课截图
附件资料：
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