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2021华图资料分析李委明讲义高清无水印版.pdf
http://www.100md.com 2020年11月23日
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    国考公务员考试资料分析

    华图李委明是专门从事研究国考的一名老师，他的资料分析科目讲的也非常好，精品站这里2021华图资料分析李委明讲义最新版本，完整整理，没有水印，高清的本，可打印学习。

    图片预览

    目录大全

    第1讲：课前知识

    第2讲：统计术语(1)

    第3讲：统计术语(2)

    第4讲：结构阅读

    第5讲：网状图

    第6讲：核心要点.

    第7讲：图形法.

    第8讲：估法...

    第9讲：直除法基础型

    第10讲：直除法加强版

    第11讲：放缩法..

    第12讲：估算增长比较(1)总述

    第13讲：估算增长比较(2)增长量.

    第14讲：估算增长比较(3)基期量下期量

    第15讲：估算增长比较(4)几年追赶.

    第16讲：估算增长比较(5)误差判断

    第17讲：比较增长量(放缩型)..

    第18讲：计算增长量.

    第19讲：插值法...

    第20讲：截位法加D减型

    第21讲：截位法班除型

    第22讲：截位法一参照型

    第23讲：化同法...

    第24讲：复变法乘法型

    第25讲：复变法定性型

    第26讲：复变法比值型

    第27讲：复变法比例型

    第28讲：复变法一连张型

    第29讲：复变法展开型

    第30讲：差分法..

    第31讲：增长法….

    第32讲：增长率逆推公式

    第33讲：修正法相对误差估计.

    第34讲：修正法乖除截位修正.

    第35讲：综合强化训练国家2017年材料

    第36讲：综合强化训练国家2017年材料三

    第37讲：综合强化训练一国家2017年材料四

    第38讲：综合强化训练春联2016年材料二

    第39讲：综合强化训练春联2016年材料四

    第40讲：综合强化训练一国家2016年省部三地市二

    第41讲：综合强化训练国家2016年省部四地市三

    第42讲：综合强化训练国家2016年省部五地市四

    第43讲：综合强化训练一国家2016年地市材料-..

    讲义答案

    内容摘要阅读

    指数是统计数据当中非常重要的概念，用一种比例的方式来表示某一种量的大小。指数的定义为：现期指数∶现期数值＝100∶基期数值。

    如果我们固定某一个时期为基期，那么得到的指数称之为“定基指数”；如果我们总以上期为基期，那么基期其实是浮动的，这样得到的指数称之为“环比指数”。

    对于“定基指数”，我们可以直接用指数代替原来的数值来计算其增长率；

    对于“环比指数”，我们可以直接将指数减去100，再加个百分号，就是其增长率。

    下表是2006-2013年我国GDP指数，其中定基指数以1978年数值为基期，环比指数以上年数值为基期。如果我们要计算2009年的GDP增长率：

    1.如果用定基指数计算，直接计算即可：(1872.7-1714.4)÷1714.4；

    2.如果用环比指数计算，将109.2减去100，再加个百分号，得到9.2%就是其增长率。

    资料分析十大速算技巧

    ★【速算技巧一：估算法】

    “估算法”毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。

    进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了“估算”时候的精度要求。

    ★【速算技巧二：直除法】

    提示：

    “直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首两位)，从而得出正确答案的速算方式。“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。

    “直除法”从题型上一般包括两种形式：

    一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数；

    二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。

    “直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：

    一、简单直接能看出商的首位；

    二、通过动手计算能看出商的首位；

    三、某些比较复杂的分数，需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。

    【例1】32409/4103、32895/4701、23955/3413、12894/1831中最小的数是( )。

    【解析】

    32409/4103、23955/3413、12894/1831都比7大，而32895/4701比7小，因此四个数当中最小的数是32895/4701。

    提示：

    即使在使用速算技巧的情况下，少量却有必要的动手计算还是不可避免的。

    在本节及以后的计算当中由于涉及到大量的估算，因此我们用a+表示一个比a大的数，用a-表示一个比a小的数。

    【解析】

    只有6874.32/760.31比9大，所以四个数当中最大的数是6874.32/760.31。

    【例3】5794.1/27591.43、3482.2/15130.87、4988.7/20788.33、6881.3/26458.46中最大的数是( )。

    【解析】本题直接用“直除法”很难直接看出结果，我们考虑这四个数的倒数：

    27591.43/5794.1、15130.87/3482.2、20788.33/4988.7、26458.46/6881.3，利用直除法，它们的首位分别为“4”、“4”、“4”、“3”，所以四个倒数当中26458.46/6881.3最小，因此原来四个数当中6881.3/26458.46最大。

    【例4】某地区去年外贸出口额各季度统计如下，请问第二季度出口额占全年的比例为多少？( )

    第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 全年

    出口额(亿元) 4573 5698 3495 3842 17608

    A.29.5% B.32.4% C.33.7% D.34.6%

    【解析】5698/17608＝0.3+=30%+，其倒数17608/5698＝3+，所以5698/17608＝(1/3)-，所以选B。

    扩展阅读

    2006年5月，还是清华在读研究生的李委明，在师兄吴昊的引荐下，与华图结缘。

    如今回想起来，李委明面对笔者“你那时是否想过一做就是九年”的提问时，顺其自然答到：我没想到，因为当时我想的是一辈子。

    初进华图，李委明还是学生，但当时的他已经有多年的数学教学与考试培训经验，全国各大培训机构包括新东方在内也都有所涉及，可谓少年老成。凭借着专业知识与能力积蓄，李委明进入华图后，在不到一年的时间里，他就成为了华图专攻数量关系与资料分析的一号教师。

    最开始上讲台的时候，学生看他的眼神都是讶然的，他们惊讶于居然是一个跟大家年龄相仿的老师给他们培训。而他，面对众多比自己还大的学员们，开始了自己骄傲的讲课。“那时，除了激情与热情支撑着自己的自信外，最重要的源自于能力!虽然很多学员年龄都比我大，但我清楚他们来这里的原因，就是要考公务员。在这里，我拥有着雄厚的专业实力，拥有多年讲课经验，我知道可以如何在有限时间内，将无限的知识以最轻松最有质的方式传送给学员，让他们得到他们所要的一切。”只一堂课时间，那些原本讶然的眼神，就透露出的佩服之情，是对他年轻有为的肯定。

    八年前，行业只是一个起步不久的市场，由于任何高校都没有“公务员”这一学业课程，相关的培训资料可说寥寥无几，内容方法几乎都是非常原始而粗糙的，对李委明来说，除了提供题目之外，那些资料不能在教学上给予任何的辅助。为了更好的讲课效果，性格认真也较真的李委明，开始总结自己模式的授课内容与方式。这一教学的深度钻研，也奠定了日后公务员考试培训资料发展的新局面。

    公务员考试是一个相当讲究技巧的考试。其中行测120分钟需要完成140道题目，如果单靠用基本方法逐个去算是不可能完成的。因此培训的核心内容并不是教学生如何能“做对题目”，而是教学生如何能“快速地做对题目”。

    所以，从一开始他就相当注意技巧性和实用性两方面的研究与对学生的训练，不断地在培训内容中发现并且加入大量的实用技巧。对于技巧的发现，需要有大量的题目了然于心，再经过长时间的积累和沉淀，最终得出一个简单的规律，甚至是公式。教学生们用这些显而易见的方法来做题目，既迅速又准确。

    在这个过程中，李委明积累大量的资料素材、教学方法、学习技巧。这些多方面知识与经验，在天时、地利、人和之际，将他的事业推到了巅峰之处。

    华图在创业初期，拥有超前的招生能力，却在教研能力上严重的滞后。为了更久远更稳定的发展线路，华图开创了“模块教学法”，用以研究开发独有品牌的产品。不仅在图书市场中推出“名家讲义系列”，即“模块宝典”，更创历史的开设了一系列的“名师模块班”，每个班由单个名师授课，讲授行测当中的一个模块。无论是模块宝典，还是名师模块班，都由当时华图最优秀，老师领衔撰写和授课，而—数量关系名师模块班，就是由李委明老师亲自授课的。授课的第一天，全班爆满，所有同学在早上9点整拿到了直接从印刷厂专车运来的第一本模块宝典—数量关系模块宝典第一版。模块教学法从此落地生根，以致今天名扬天下。

    而今，李委明老师撰写的《数量关系模块宝典》和《资料分析模块宝典》与这套模块丛书一起，成为了旗帜式的著作，两本累计销量突破200万册，发挥着独一无二的影响力，李委明也因此成为业界当之无愧、当仁不让的数量关系与资料分析名人。

    作为华图模块教学法创始人之一，李委明率先提出数字推理“五大题型”；开创数学运算“七大模块”；构建资料分析之“结构阅读法”、“十大核心要点”与“十大速算技巧”等，由此成为了华图数量关系与资料分析教学方法的辉煌者，更是行业内其他机构教师的系统参照。

    针对数字推理，他率先提出“五大题型”，即：多级数列、多重数列、分数数列、幂次数列、递推数列，五种题型层层递进，环环相扣，为考生熟练把握所考题型的“完全”分类、题型之间的逻辑关系以及判别不同题型的基本特征，提供了先进的思维方式。

    针对数学运算，他将所有题型分为“七大模块”，即：计算问题模块、初等数学模块、比例问题模块、行程问题模块、几何问题模块、计数问题模块、杂题综合模块，涵盖了任何行测试卷中数学运算可能出现的所有题型，成了广大考生攻克“数量关系”的不二法门。[秒杀数量与资料>>]

    在资料分析模块上，《资料分析模块宝典》深度透析、全面研发，填补了公考行业的空白。他所发明的“结构阅读法”，迅速、精确锁定材料的数据位置；他所提炼的“十大核心要点”，帮助考生在细节之处抢回珍贵时间；而他所创立的“十大速算技巧”，更是资料分析技巧的核心，将计算器装进考生大脑，攻克考场之上最难的计算。[资料分析速算技巧>>]

    为了保证模块教材的时效性和先进性，李委明每年都要对这两部著作进行修订和更新，其比例均在30%-40%之间，从而保证了宝典当中的方法和技巧永远贴近最新的动态和趋向。与他的队友们一起，李委明著书立说，毫无保留，而模块宝典系列教材，也成为业内老师备课的欢迎教材!

    “世界上最难得就是开创，你要将你所有的知识、见识，运用最合理的方式呈现给学生，就如同将大海之中的瑰宝提炼、简练、规划，将这些细小的瑰宝最终结合组建一无法取代的旷世之宝”。在第一版模块宝典的研发过程中，李委明聘用了三个助手整理原始材料，闭关三个月完全写作，将自己的教学精华悉数整理，从而成就了行业的一个奇迹。

    对于公考的备考，李委明希望所有考生深刻明白这样一个道理：考生要想最大程度的挖掘自己的做题潜能，既不能用盲目的题海战术，也不能把希望寄托在三、五天的培训课堂上。为此，正确的方向、科学的方法、有效的练习，这三者才是克题制胜的关键。

    2021华图资料分析李委明讲义截图