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编号:50072
多元智能新视野.pdf
http://www.100md.com 2020年1月29日
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    参见附件(1478KB,217页)。

    多元智能新视野,这是一本关于教育相关的,作者为霍华德·加德纳,全书一共分为三大部分,为读者们概述了教育的多元化介绍,值得一看。

    多元智能新视野介绍

    《多元智能新视野》是多元智能理论之父、哈佛大学教育学家、心理学大师加德纳的经典名著,是当代教育学界、心理学界的具佳指南。这本书是我国“十二五”教育科研重点课题指导参考书,在教育学术类著作中排名。

    孩子的教育对父母、对社会、对国家来说都是头等重要的大事。《多元智能新视野》充分显示了对个性的尊重和理解,充满了对个体无限潜力的认可。通过加德纳的作品,我们懂得孩子是多元化的,绝不能用一杆尺子去衡量孩子,不能让孩子成为互相攀比的牺牲品。加德纳的理论会带给家长、教师和其他教育工作者全新的观念,以帮助更多的孩子成为有自信、有个性、有无限可能的人。

    《多元智能新视野》是多元智能理论的新发展、新实践,多元智能理论曾引发了教育界地震式的变革。

    多元智能新视野作者

    霍华德·加德纳

    多元智能理论之父、哈佛大学教育研究生院教授,获世界各国大学授予的27个心理学、教育学、音乐学、法学、文学等荣誉博士学位。l 世界著名发展心理学家、教育学家,被誉为教育领域的哥白尼和推动美国教育改革的首席科学家。已出版24部专著,名著《智能的结构》被翻译成27种文字。

    多元智能新视野目录

    第一部分 多元智能理论

    第1章 多元智能理论概述

    第2章 25年后的回顾

    第3章 超越智能:人类的其他珍贵能力

    第4章 通往教育的桥梁

    第5章 理论和实践中常见的问题

    第二部分 教育实践

    第6章 幼儿智能的早期培育

    第7章 小学阶段的项目教学法

    第8章 学科理解的多元切入点

    第9章 高中学科的探索:“艺术推进”评估法

    第10章 情境化评估:标准化考试的替代方案

    第三部分 最新展望

    第11章 智能与社会文化背景

    第12章 多元智能理论和企业管理

    第13章 多元智能理论的未来

    多元智能新视野截图