信息编号13445501至13445550间共50条。
☉ 13445501:国内糖尿病患者延续护理的文献分析(2)
☉ 13445502:健康教育在社区糖尿病护理中的应用效果分析(2)
☉ 13445503:连续性肾脏替代疗法治疗糖尿病重症乳酸酸中毒的效果分析(2)
☉ 13445504:活血益气滋阴方治疗糖尿病肾病Ⅲ期对远期疗效的影响(2)
☉ 13445505:探讨亚临床甲状腺功能减退对糖尿病慢性并发症的影响(2)
☉ 13445506:糖尿病合并高血压患者腹外科手术的围手术期护理体会(2)
☉ 13445507:护理干预对于糖尿病肾病患者血液透析中低血糖的预防效果研究(2)
☉ 13445508:尿毒症合并糖尿病患者血透日降糖药物的护理(2)
☉ 13445509:糖尿病伴慢性牙周炎患者口腔治疗中的护理要点分析(2)
☉ 13445510:糖尿病肾病血液透析患者的内瘘护理方法及效果研究(2)
☉ 13445511:健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的作用分析(2)
☉ 13445512:甘精胰岛素联合阿卡波糖治疗老年糖尿病的疗效评价(2)
☉ 13445513:美托洛尔在糖尿病合并冠心病治疗中的效果(2)
☉ 13445514:和络活血方治疗糖尿病周围神经病变临床观察(2)
☉ 13445515:2型糖尿病患者运动护理的实施及意义评价(2)
☉ 13445516:胰岛素泵强化治疗2型糖尿病的临床护理要点研究(2)
☉ 13445517:护理人文关怀对精神科2型糖尿病患者的负面情绪和生活质量的改善作用观察(2)
☉ 13445518:糖尿病合并高血压脑出血患者术后实施综合护理干预的效果探讨(2)
☉ 13445519:护理干预在预防妊娠期糖尿病新生儿低血糖中的应用价值研究(2)
☉ 13445520:人性化护理对糖尿病患者的影响观察(2)
☉ 13445521:以家庭为中心的护理模式在妊娠期糖尿病患者中的应用及效果评价(2)
☉ 13445522:探讨中药浴足联合耳穴压豆对肝肾阴虚型糖尿病足患者的护理效果(2)
☉ 13445523:糖尿病昏迷的急救护理效果探讨(2)
☉ 13445524:基于患者体验为中心的医疗质量关键指标的构建(3)
☉ 13445525:基于患者体验为中心的医疗质量关键指标的构建(2)
☉ 13445526:易误诊的嗜酸粒细胞胃肠炎1例分析(3)
☉ 13445527:易误诊的嗜酸粒细胞胃肠炎1例分析(2)
☉ 13445528:社会支持联合家庭支持对急性心肌梗死患者的影响(4)
☉ 13445529:社会支持联合家庭支持对急性心肌梗死患者的影响(3)
☉ 13445530:社会支持联合家庭支持对急性心肌梗死患者的影响(2)
☉ 13445531:新型团队支持锻炼小组对肺癌患者术后心肺功能及康复情况的影响(4)
☉ 13445532:新型团队支持锻炼小组对肺癌患者术后心肺功能及康复情况的影响(3)
☉ 13445533:新型团队支持锻炼小组对肺癌患者术后心肺功能及康复情况的影响(2)
☉ 13445534:骨转换标志物检测在2型糖尿病伴骨质疏松筛选中的应用(3)
☉ 13445535:骨转换标志物检测在2型糖尿病伴骨质疏松筛选中的应用(2)
☉ 13445536:血清25羟维生素D、瘦素水平与女性绝经后2型糖尿病患者骨密度的关系(4)
☉ 13445537:血清25羟维生素D、瘦素水平与女性绝经后2型糖尿病患者骨密度的关系(3)
☉ 13445538:血清25羟维生素D、瘦素水平与女性绝经后2型糖尿病患者骨密度的关系(2)
☉ 13445539:难治性哮喘不同表型的临床特征与外周血细胞的关系(3)
☉ 13445540:难治性哮喘不同表型的临床特征与外周血细胞的关系(2)
☉ 13445541:前列腺癌组织中VEGF-C、Bcl-xl的mRNA表达及与临床病理特征及预后的关系(4)
☉ 13445542:前列腺癌组织中VEGF-C、Bcl-xl的mRNA表达及与临床病理特征及预后的关系(3)
☉ 13445543:前列腺癌组织中VEGF-C、Bcl-xl的mRNA表达及与临床病理特征及预后的关系(2)
☉ 13445544:无症状性颅内动脉狭窄患者发生脑卒中的危险因素分析及干预策略(3)
☉ 13445545:无症状性颅内动脉狭窄患者发生脑卒中的危险因素分析及干预策略(2)
☉ 13445546:脉搏指数连续心输出量监测在急性心肌梗死合并心源性休克患者治疗中的临床应用(3)
☉ 13445547:脉搏指数连续心输出量监测在急性心肌梗死合并心源性休克患者治疗中的临床应用(2)
☉ 13445548:老年体外循环心脏手术患者术后认知功能障碍的相关因素分析(3)
☉ 13445549:老年体外循环心脏手术患者术后认知功能障碍的相关因素分析(2)
☉ 13445550:孝文化融入医学生德育教育的研究与思考(3)
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