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《心理技术与应用》.2022年.第5期
研究报告
一般自我效能感与应对方式的关系:来自元分析的证据
网络成瘾与青少年学习倦怠的关系:一个有调节的中介模型
负性生活事件对大学生网络攻击行为的影响:一个有调节的中介模型
中国留学生抑郁和焦虑的计算机化认知行为治疗
理论与综述
人工智能心理咨询的发展与应用
计算机性别刻板印象的分类及成因
《心理技术与应用》投稿须知