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第四章 老年人的心理卫生
* 老年人的心理学特征(掌握)
* 老年人常见的心理和精神问题(掌握)
* 增进与维护老年人心理健康的方法(熟悉)
本章探讨
第一节 老年人的心理学特征
记忆(memory)---心理活动
人们对感知、体验、事物
加工、保存、提炼
初级记忆:好
次级记忆:差
机械记忆:差
逻辑记忆(意义记忆)好
有意记忆:占主导地位
无意记忆:应用少
近期记忆:保存差
远期记忆:往事回忆生动
初级记忆
(primary memory)
对刚听过、看过的事物记忆好
减退较慢的记忆
不易遗忘
随增龄变化小
(一)记忆的生理性老化
*再认-辨认已感知过的刺激物(原始材料)
老年人的再认能力的保持比回忆要好
* 回忆--再现不在眼前的刺激物
(二)记忆的病理性老化---异常老化---多见于老年性痴呆
(三)记忆策略和可塑性
老年人运用记忆策略比较差,但可塑性大
二、 老年人的智力
智力(intelligence):
包括注意、记忆、想象、观察、实践操作和环境适应等方面的能力,是一种整体的、综合的能力。
二、 老年人的智力
(一)智力的生理性老化
1、液态智力:
指获得新观念,洞察复杂关系的能力
与人的神经系统的生理结构和功能有关
随年龄增长,减退较早
2、晶态智力:
与后天的知识、文化及经验的积累有关
如词汇、理解力和常识等,减退速度较缓慢
二、 老年人的智力
(二)智力的病理性老化---50-60岁智力突然下降---病态----多见于老年性痴呆----应用"韦氏成人智力表"
作业量表 语言量表
(三)智力的可塑性
三、老年人的思维
* 思维(thinking):
是人的一种最复杂的心理活动
是人以已有的知识经验为中介
对客观现实概括的间接反映。
三、老年人的思维
(一)思维的生理性老化
(二)老年人思维弱化及障碍的表现形式
1、思维迟钝、贫乏
2、思维奔逸
3、强制性思维
4、逻辑障碍
四、老年人的人格
人格 (personality)
以人的性格为核心,包括素质、气质、能力、兴趣、爱好、习惯
和性格等心理特征。------老年人的人格与增龄无关
人格模式理论
一 .整合良好型 :多见
二.防御型 : 否认衰老
三. 被动依赖型
四. 整合不良型 :最差
第二节老年人常见的心理问题
* 焦虑抑郁
* 空虚孤独
* 多疑敏感
* 迟钝健忘
* 自卑自尊
*固执怀旧
第二节老年人常见的心理问题
(一)脑衰弱综合症
(二)焦虑症
(三)抑郁症
(四)离退休综合症
(五)空巢综合症
(六)高楼住宅综合症
(七)老年期谵妄
(八)老年期痴呆
第二节老年人常见的心理问题
* 焦虑症:比较常见
1、急性焦虑:急性惊恐发作,持续时间短,交感神经亢进表现
2、慢性焦虑:敏感、易怒,持续时间长
后果:诱发心脑血管疾病
护理:疏导、放松、药物
第二节老年人常见的心理问题
* 老年抑郁症:老年期最常见的功能性精神障碍,以持久的抑郁心情为特征,表现为情绪低落、焦虑等
老年生理、心理老化缓冲精神压力与创伤
共同作用 能力下降
抑郁症的临床特征
1、持久的抑郁心境,焦虑,躯体不适
2、高发年龄:50-60岁
3、早期表现:神经衰弱
4、后期表现:
情感障碍
思维活动障碍
精神活动障碍
意志行为变异(自杀)
躯体症状
抑郁症的治疗
1、严防自杀
2、避免促发因素
3、心理治疗
4、三环类药物治疗
多虑平
5、电休克
第二节老年人常见的心理问题
* 脑衰综合症(神经官能征)女性多见
* 离退休综合症
* 高楼住宅综合症
* 老年期谵妄-药物使用不当多见
第二节老年人常见的心理问题
* 空巢综合症
根据调查,空巢家庭已占老年人居住形式的35%以上。
*概 念
老年性痴呆
大脑器质性(后天获得)
精神、神经功能障碍的临床综合征
持续性、进行性智能减退
?阿尔采末病(AD)/老年性痴呆:-----多见70-80%
?血管性痴呆(VD)/梗塞性痴呆-----多见于脑梗塞后
?混合性痴呆(MD)
?其他类型痴呆:外伤、颅内血肿引起
★
* 记忆损害(近、远期记忆):早期出现,遗忘症
* 人格改变:早期出现,自私、孤僻
* 思维障碍:定向障碍、迷路、书写困难
* 情感障碍:童样欣快、表情迟钝
* 行为变异:二便失禁
* 睡眠失调
* 局灶症状:命名性失语、失认、失用、失算症、震颤、癜痫)
* 进行性加重,多死于并发征
遗忘期混乱期极度期
记忆、认知力失认失用失语无自主运动
定向力下降部分生活自理不能自理
行为减少 植物人状态
生活能自理
采用排除法
* 病史
* 认知功能检查
* 脑电图
* 脑CT:弥漫性脑萎缩
神经代谢赋活剂改善脑循环 控制精神症状
* 胞二磷胆碱 脑益嗪 安定
*脑复康、脑复新心脑舒通
* ATP、CO-A 活脑素
* 都可喜 丹参
* 关爱、照护、尊重人格
* 松弛的环境----音乐
* 情感交流
* 家庭的支持功能
* 营养护理:防止动脉硬化,戒烟酒;避免使用金属铝制品,补充微量元素
* 活动手指
* 安全-----防止走失、自伤、自杀、毁物
* 并发症护理:-----压疮、肺炎、骨折、衰竭
老年人常见心理精神方面的护理诊断
* 语言沟通障碍
* 社交障碍
* 角色紊乱
* 自尊紊乱
* 记忆缺损
* 思维改变
* 精神困扰
* 家庭作用改变
第三节 增进与维护老年人的心理健康
一、老年人的心理健康
(一)心理健康的概念
指身体、智能、情感完好状态
(二)老年人的心理健康标准
1、智力正常
2、情绪健康
3、意志坚强
4、心理协调
5、反应适度
6、关系融洽
二、增进与维护老年人的心理健康
心理健康措施
* 自身的心理保健
* 加强老年人心理卫生服务
二、增进与维护老年人的心理健康
第四章 老年人的心理卫生
* 老年人的心理学特征(掌握)
* 老年人常见的心理和精神问题(掌握)
* 增进与维护老年人心理健康的方法(熟悉)
本章探讨
第一节 老年人的心理学特征
记忆(memory)---心理活动
人们对感知、体验、事物
加工、保存、提炼
初级记忆:好
次级记忆:差
机械记忆:差
逻辑记忆(意义记忆)好
有意记忆:占主导地位
无意记忆:应用少
近期记忆:保存差
远期记忆:往事回忆生动
初级记忆
(primary memory)
对刚听过、看过的事物记忆好
减退较慢的记忆
不易遗忘
随增龄变化小
(一)记忆的生理性老化
*再认-辨认已感知过的刺激物(原始材料)
老年人的再认能力的保持比回忆要好
* 回忆--再现不在眼前的刺激物
(二)记忆的病理性老化---异常老化---多见于老年性痴呆
(三)记忆策略和可塑性
老年人运用记忆策略比较差,但可塑性大
二、 老年人的智力
智力(intelligence):
包括注意、记忆、想象、观察、实践操作和环境适应等方面的能力,是一种整体的、综合的能力。
二、 老年人的智力
(一)智力的生理性老化
1、液态智力:
指获得新观念,洞察复杂关系的能力
与人的神经系统的生理结构和功能有关
随年龄增长,减退较早
2、晶态智力:
与后天的知识、文化及经验的积累有关
如词汇、理解力和常识等,减退速度较缓慢
二、 老年人的智力
(二)智力的病理性老化---50-60岁智力突然下降---病态----多见于老年性痴呆----应用"韦氏成人智力表"
作业量表 语言量表
(三)智力的可塑性
三、老年人的思维
* 思维(thinking):
是人的一种最复杂的心理活动
是人以已有的知识经验为中介
对客观现实概括的间接反映。
三、老年人的思维
(一)思维的生理性老化
(二)老年人思维弱化及障碍的表现形式
1、思维迟钝、贫乏
2、思维奔逸
3、强制性思维
4、逻辑障碍
四、老年人的人格
人格 (personality)
以人的性格为核心,包括素质、气质、能力、兴趣、爱好、习惯
和性格等心理特征。------老年人的人格与增龄无关
人格模式理论
一 .整合良好型 :多见
二.防御型 : 否认衰老
三. 被动依赖型
四. 整合不良型 :最差
第二节老年人常见的心理问题
* 焦虑抑郁
* 空虚孤独
* 多疑敏感
* 迟钝健忘
* 自卑自尊
*固执怀旧
第二节老年人常见的心理问题
(一)脑衰弱综合症
(二)焦虑症
(三)抑郁症
(四)离退休综合症
(五)空巢综合症
(六)高楼住宅综合症
(七)老年期谵妄
(八)老年期痴呆
第二节老年人常见的心理问题
* 焦虑症:比较常见
1、急性焦虑:急性惊恐发作,持续时间短,交感神经亢进表现
2、慢性焦虑:敏感、易怒,持续时间长
后果:诱发心脑血管疾病
护理:疏导、放松、药物
第二节老年人常见的心理问题
* 老年抑郁症:老年期最常见的功能性精神障碍,以持久的抑郁心情为特征,表现为情绪低落、焦虑等
老年生理、心理老化缓冲精神压力与创伤
共同作用 能力下降
抑郁症的临床特征
1、持久的抑郁心境,焦虑,躯体不适
2、高发年龄:50-60岁
3、早期表现:神经衰弱
4、后期表现:
情感障碍
思维活动障碍
精神活动障碍
意志行为变异(自杀)
躯体症状
抑郁症的治疗
1、严防自杀
2、避免促发因素
3、心理治疗
4、三环类药物治疗
多虑平
5、电休克
第二节老年人常见的心理问题
* 脑衰综合症(神经官能征)女性多见
* 离退休综合症
* 高楼住宅综合症
* 老年期谵妄-药物使用不当多见
第二节老年人常见的心理问题
* 空巢综合症
根据调查,空巢家庭已占老年人居住形式的35%以上。
*概 念
老年性痴呆
大脑器质性(后天获得)
精神、神经功能障碍的临床综合征
持续性、进行性智能减退
?阿尔采末病(AD)/老年性痴呆:-----多见70-80%
?血管性痴呆(VD)/梗塞性痴呆-----多见于脑梗塞后
?混合性痴呆(MD)
?其他类型痴呆:外伤、颅内血肿引起
★
* 记忆损害(近、远期记忆):早期出现,遗忘症
* 人格改变:早期出现,自私、孤僻
* 思维障碍:定向障碍、迷路、书写困难
* 情感障碍:童样欣快、表情迟钝
* 行为变异:二便失禁
* 睡眠失调
* 局灶症状:命名性失语、失认、失用、失算症、震颤、癜痫)
* 进行性加重,多死于并发征
遗忘期混乱期极度期
记忆、认知力失认失用失语无自主运动
定向力下降部分生活自理不能自理
行为减少 植物人状态
生活能自理
采用排除法
* 病史
* 认知功能检查
* 脑电图
* 脑CT:弥漫性脑萎缩
神经代谢赋活剂改善脑循环 控制精神症状
* 胞二磷胆碱 脑益嗪 安定
*脑复康、脑复新心脑舒通
* ATP、CO-A 活脑素
* 都可喜 丹参
* 关爱、照护、尊重人格
* 松弛的环境----音乐
* 情感交流
* 家庭的支持功能
* 营养护理:防止动脉硬化,戒烟酒;避免使用金属铝制品,补充微量元素
* 活动手指
* 安全-----防止走失、自伤、自杀、毁物
* 并发症护理:-----压疮、肺炎、骨折、衰竭
老年人常见心理精神方面的护理诊断
* 语言沟通障碍
* 社交障碍
* 角色紊乱
* 自尊紊乱
* 记忆缺损
* 思维改变
* 精神困扰
* 家庭作用改变
第三节 增进与维护老年人的心理健康
一、老年人的心理健康
(一)心理健康的概念
指身体、智能、情感完好状态
(二)老年人的心理健康标准
1、智力正常
2、情绪健康
3、意志坚强
4、心理协调
5、反应适度
6、关系融洽
二、增进与维护老年人的心理健康
心理健康措施
* 自身的心理保健
* 加强老年人心理卫生服务
二、增进与维护老年人的心理健康
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