《中小学心理健康教育》.2021年.第22期

卷首

• 营造和谐家庭氛围，维护孩子心理健康

主编访谈

• 手机依赖对青少年心理健康的影响及应对思路

研究实践

• 高中生父母阶层与家长参与：亲子关系的中介作用
• 焦点解决方法在小学生团体行为辅导中的应用
• 参与班级管理对小学生社会责任心的影响
• 高中生心理健康及主观幸福感状况调查分析

课程思考

• 高中心理健康教育课作业布置的实践与反思
• “团体心理游戏”课堂教学的实践与思考

咨询方略

• 高中生心理危机干预策略例析

活动设计

• 飞行员与点灯人
• 解锁新思维
• 亲子沟通三部曲
• 让大脑更敏捷
• 我的情绪小怪兽

辅导个案

• 积极有爱 春暖花开
• 性别的困惑
• 我真的糟糕透了

班级心育

• 同理心对师生沟通的影响分析及运用

一线快递

• 一切从“心”开始
• 中小学生心理问题的识别与处理
• 帮助中考生正确面对考试失败的教学实践探究
• 上海市中学生生命教育问题访谈报告

家教心主张

• 三步搞定与青春期孩子的沟通难题
• 寻找兴趣，为孩子成长助力
• 呵护孩子的心理健康要从家庭开始